德国专家花70年研究发现：孩子幼年教育直接关系到孩子将来发展

随着社会的发展和竞争压力的增大，教育已经成为中国家庭的核心问题。而培养一个优秀的孩子，已经成为每个父母的奋斗目标。各种各样的补习班、兴趣班，已经成为孩子生活中不可或缺的一部分。

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德国专家花七十年调查发现：孩子能否成功，跟幼年教育息息相关！
众所周知德国是一个非常严谨的国家，诺贝尔获得者有三分之一的获得者都是德国人，德国在教育领域也是特别有说服力的国家。德国科学家花费了近70年的时间，跟踪调查了7万名孩子的生后状况，并定期做了记录和回访。
实验结果表明，孩子幼年的教育和孩子未来发展时息息相关的。幼年收到良好正确教育的孩子，在长大以后往往更容易获得成功。因此我们作为家长应该重视孩子的幼年教育，不能有孩子还小，等长大了就好了的想法，不然就是害了孩子。得到良好幼年教育的孩子，在未来获得成功的概率会更大。

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作为家长，我们该如何给孩子提供良好的幼年教育呢？
1.给孩子更多的陪伴
给予孩子足够的陪伴，会给孩子更多的安全感，有了这份安全感孩子会变得更加自信。自信是孩子取得成功必不可少的因素。那些常年缺少父母陪伴的孩子，会很容易丧失安全感，从而变得不自信。
另外陪伴孩子并不是在孩子身边就可以了，你不能自己在玩着手机，让孩子自己在那里玩，不搭理孩子，这样的陪伴也是质量不高的。

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2.培养孩子终身成长的思维
拥有终身成长思维的人愿意接触新事物，迎接新挑战，更愿意拥抱变化。面对困难和挫折的时候更容易克服。和终身成长思维对应的思维模式是固定型思维，拥有固定型思维的人更愿意接触自己熟悉的事物，不愿意迎接新的挑战。不太愿意面对新事物，更多的是愿意做自己擅长的事情，抗打击和压力的能力也是相对较弱的。

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我们最常对孩子说的就是好好学习，等到了大学就没人管你了，这样就会给孩子一个心理，上了大学之后就不需要再学习了，这个是明细不对的。
3.鼓励孩子多运动
运动多的孩子大脑的神经连接发育更完善，爱运动的孩子一定很聪明。很多父母只让孩子负责学习，其他事情一律不让孩子参与，比如做家务等等。其实做家务不仅可以让孩子得到锻炼，还可以让孩子在完成家务后得到满足感，让孩子更有自信做好一件事。
所以让孩子参与到家庭劳动中，孩子也是这个家庭的一份子。

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4.多鼓励孩子做事情的过程，而非结果
我想有很多父母都只注重孩子考试的结果，而不关心孩子是否尽力了，是否付出努力了，往往只凭借考试成绩来判断孩子的对错。很显然这样是不对的。父母要学会夸奖孩子做事情的过程，比如成绩好了，多说说：“你这次成绩很不错，我想你一定是付出了很大的努力，妈妈为你的努力点赞。 ”
而不是说：“这次考了班级前3名，考试成绩不错。 ”
虽然都是咱夸奖孩子，但是夸奖额重点不同，第一种孩子会越来越注重自己努力的过程，而第二个孩子会越来越看重自己考试的结果。