本报讯（采访人员庄媛）孩子刚上幼儿园时 ， 家长总是担心孩子在幼儿园是否吃饱穿暖 ， 和小朋友是否相处融洽 。 可是回家后 ， 家长问孩子关于幼儿园里的情况 ， 孩子却经常答非所问 ， 甚至无法准确表达 。 本市育儿师刘欣给家长支招 ， 让家长和孩子能够有效沟通 ， 了解孩子在幼儿园的情况 。
一些家长担心孩子在幼儿园被其他小朋友“欺负” ， 总是忍不住问孩子“今天有小朋友打（欺负）你吗？”这类问题 。 其实这样负面的提问 ， 会加深孩子的不安全感 ， 孩子首先会顺着家长的思路去联想 ， “今天谁抢我的玩具了 ， 谁抢我的零食了……”想到的全是他们认为别人“欺负”自己的事 ， 就会觉得幼儿园的小朋友都“欺负我” 。 这不但可能引起误会 ， 还可能会让孩子对幼儿园产生恐惧 。 家长其实可以正面提问 ， 比如 ， “今天认识了哪些好朋友？和大家一起玩什么了？”这样的提问不仅可以引导孩子讲出在幼儿园里遇到的事 ， 还能让孩子不由自主地分享他们身边温暖的事 。 即使是小朋友之间有冲突 ， 家长用正向引导的方式引导孩子 ， 也有利于提升他们的社交能力 ， 避免产生消极情绪 。
【才对|了解孩子在园情况 这样问才对】家长如果发现孩子身上有明显的抓伤或淤伤；睡眠出现问题 ， 伴随噩梦、频繁尿床等；书包里的玩具、文具损坏 ， 而孩子不能说出原因；本来很喜欢去幼儿园 ， 突然不想去了……家长和孩子沟通后 ， 发现孩子不敢表达 ， 支支吾吾 ， 切不要逼问 ， 以免增加孩子的紧张感 。 这时候要去找老师了解情况 ， 最好和老师当面沟通 ， 全面了解孩子在幼儿园的情况 。

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