4个步骤循环，帮孩子养成好习惯( 三 )

错误做法：空头支票，以后再说
等孩子完成阅读任务，做完作业，抬起头眼巴巴等奖励，爸爸妈妈露出老谋深算的微笑， “嗯，终于做完了，表现不错，改天带你去吃大餐。 ”
这话一出，孩子的脸马上就晴转多云了。很多父母会给孩子开空头支票，改天我带你去迪士尼，改天带你去爬山。这一改就是遥遥无期，空头支票和遥远的奖励会让孩子失去继续努力的动力。

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正确做法：让习惯令人愉悦
要保持做一件事的动力，就要让它变得愉悦，及时获得奖励就是让习惯令人愉悦的方式之一。好习惯的作用可能需要长期坚持才能显现，但行动的每一次都有奖励，及时的奖励才能让行动坚持下去。
爸爸妈妈可以借鉴习惯养成的“代币法” ，给孩子一些能看得到的好处。
比如跟孩子约定，每天读书10分钟能获得一颗星，集齐20颗星就可以换玩具，换游乐场门票等等，根据家长和孩子的需求调整。
“代币奖励”短时间可以让孩子愉快的做某事，但不要让孩子形成依赖，还是要尽量培养孩子的内在动力。给孩子的奖励，不一定是物质金钱上的，对孩子来说，妈妈发自内心的认同，走心的表扬，都会让孩子充满成就感。
比如孩子完成作业，妈妈可以真诚地说， “今天的作业写的特别工整，而且还没有出错，你这么用心做作业，妈妈很开心。 ” 。孩子听到就会心花怒放，毕竟被认同是每个人都渴望的。

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当你觉得孩子的表现不尽如人意，埋怨孩子不够好的时候，应该先想想作为父母，自己做了多少。
我们不知道怎么引导孩子，只会在他表现不好的时候指责他，只会在看到别人家乖巧的孩子时暗自叹息，为什么我家孩子是这样？
很多时候不是孩子不配合，也不是孩子有多懒，而是身为父母的我们没有想好怎么教孩子。其实只要我们自己能清楚，想让孩子成为什么样的人，想让孩子有什么好习惯，我们就可以沿着正确的方向引导孩子。
【4个步骤循环，帮孩子养成好习惯】我们就可以按照习惯养成的四个步骤：提示、渴求、反应和奖励，引导孩子养成好习惯。只要用对方法，没有什么事是做不到的。