孩子爱说脏话，教你三招，净化孩子的语言体系三岁的轩轩活泼可爱

三岁的轩轩活泼可爱，乌黑的小卷发，粉嫩嫩的脸蛋，果冻一样的嘴唇，这样一张天使脸蛋，却会时不时语出惊人：傻比！蠢猪！我擦！滚！

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天真无邪的孩子，说出这么不雅的话，着实会让一旁的大人震惊、生气和尴尬。
孩子的脏话从何而来？
模仿
孩子的发展过程中有语言敏感期，学前期是孩子掌握词汇和发展语言的关键期。
这一时期的孩子特别热衷于表达和交流。
但孩子的表达能力有限，他们更多地是模仿自己的父母、老师、同伴，还有看的动画片里面的语言。
三岁以下的孩子，对脏话没有概念，只是觉得好玩，觉得大人在说这些话的时候有一种力量感，于是尝试自己说出来。

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三岁以上的孩子，能够初步理解脏话的含义，并对特定的对象说脏话，这种有初步意识的脏话行为，应引起家长和老师的注意。
强化
家长初次听到孩子说脏话，往往都会表现出惊慌失措、哭笑不得、大惊小怪、勃然大怒等强烈的反应。
我们不知道的是，我们的这些反应在孩子眼中看来特别好玩。
于是他一次次出口成脏，只是为了引发大人的强烈反应，逗自己开心。
大人不恰当的表现，强化了孩子说脏话的行为，这一点后面会介绍应对方法。
发泄
如果仔细观察孩子的行为，我们就会发现，孩子在两种情况下会爆粗口：非常兴奋和非常生气。
比如看到动画片里面的一些有趣的画面，他兴奋得一边跳一边说“我擦” 。
【孩子爱说脏话，教你三招，净化孩子的语言体系】

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妈妈从小要对孩子多说“请，谢谢，对不起，抱歉，我不是故意的”“你真能干！好优秀！太棒了！”等文明用语，让孩子学会正确的表达方式，不断丰富孩子文明用语的语言库。
其次还要适当控制孩子接触的图书、电视节目等，为孩子选择适宜的内容。
带孩子外出游玩时，要自觉远离充满脏话的语言环境。
一旦孩子开始说脏话，家长要及时找出孩子说脏话的根源，帮助孩子建立起对说脏话的正确认识和评价。
不做强化孩子说脏话的事情
前面提到，孩子反复说脏话，是想引起我们的强烈反应，以娱乐他自己。
因此，在面对孩子爆粗口的时候，家长应该尽量保持平静，不要大惊小怪，也不要大发雷霆。
冷处理。家长这时候可以选择“装聋作哑” ，对孩子的脏话无动于衷，继续自己手头上的事。孩子没达到目的，自然会对这个“脏话游戏”失去兴趣。

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转移注意力。孩子说了脏话，等着看大人的反省，大人可以说，可以帮我把这个放到桌子上去吗？妈妈给你削个苹果吃吧！转移注意力，比强行阻止孩子说脏话，更好地减少对孩子说脏话的强化。
表明态度。在孩子出口成脏后，温和而坚定地对孩子说：说脏话不对。
不要讲大道理，也不要反复责备，每次坚持说这句话，然后不要过多理睬，孩子慢慢就会意识到，说脏话不会被认可，从而主动较少说脏话的行为。