下策|教育孩子“讲道理”是下策，发脾气是下下策，那么上策是什么？( 六 )

第三，心态变得苛刻，对理解他人没有兴趣，兴趣只在如何用自己的观点征服对方，占据上风——这样的人生活中常见，他们和“他人”几乎没有共同认可的观点，几乎从来不能在一件事上持有相同的看法。
有人说不要滥用药品，他就说生病了还是要吃药的，不能一概而论。
有人说孩子不能打、要尊重，他就说孩子和孩子不一样，有的孩子是需要打的。
甚至有人说60岁以上妇女不适宜穿高跟鞋，容易扭伤或摔倒，他也会发表自己的见解，说不穿高跟鞋的老人也有摔倒扭伤的......
我老家管这种偏爱抬杠的人叫作“杠房出生的”。
表面看，这些人说话总是一分为二，又全面又客观，其实他们只有两种观点：你的观点，我的观点。并且前者总是错误，后者总是正确。
“杠房出生的人”其实思辨力特别弱，原因是他们的能量不能用于真诚的思辨上，主要用于不停地反抗别人的话语上，一生也往往在这种无端的消耗中庸碌地度过。
而这样一种心理，如果不自知，会通过言传身教，产生代代相传的恶习。
【下策|教育孩子“讲道理”是下策，发脾气是下下策，那么上策是什么？】