合格证书|校长持证上岗”成标配,一名优秀校长的“晋升”道路?( 二 )


【合格证书|校长持证上岗”成标配,一名优秀校长的“晋升”道路?】部分地区依据实际 , 围绕校长的专业素质要求 , 制定培训内容或培训课程 。 如广东省校长任职资格培训围绕校长的专业素质要求 , 在课程设置以“应知”“应会”为重点 , 使理论课程与实践课程相结合 , 必修课程与选修课程相结合 。
同时 , 不少地区明确了校长任职资格培训考试内容 。 如厦门市中小学任职资格考试内容为:党的政策方针、教育法规和文件 , 校长专业标准 , 教育学、心理学、管理学等专业要求 , 国内外教育教学改革发展动态 。
任职资格培训合格证书是校长的门槛 。 可成为一名优秀校长 , 校长还需要提升自身的综合素质和领导力 。
国际化学校校长应达到什么水平
与传统认知中的校长相比 , 国际化学校校长的能力要求更高 。 针对不同阶段学生的培养 , 国际化学校校长相应的水平也有所差异 。
国际幼儿园园长
各类国际化幼儿园园长主要负责幼儿园教务及教育、卫生保健、后勤管理、安全管理等全面工作;负责建立有效的幼儿园管理体系 , 以及各项人事和行政管理工作 。 这要求幼儿园园长需取得幼儿园园长资格证等资质证书 , 且普遍具备三年及以上的幼儿园园长运营管理经验 , 掌握一定的英语水平 。 部分国际化学校还明确要求幼儿园园长必须了解国际课程 , 如合景教育集团要求幼儿园园长需具有IEYC、EYFS或IB幼儿园管理经验 。
此外 , 幼儿园园长还需协调好幼儿园与家长、社区、政府部门、协作单位的关系 。 例如 , 幼儿园园长要接待家长 , 通过举办家长会和家长开放日等活动 , 向家长介绍并与家长共同探讨学生的学习成长情况 , 及时解答家长的困惑和问题 。 北京市私立汇佳学校要求幼儿园园长具备较强的具备沟通交流和处理各种关系的能力 。
部分幼儿园由于属于筹建阶段 , 对园长独立开展工作和协调能力提出了要求 。 幼儿园园长需具有独立承担园区筹建的各项工作的能力 , 熟悉证照办理各项流程 。
合格证书|校长持证上岗”成标配,一名优秀校长的“晋升”道路?
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国际化学校小学校长
各类国际化学校小学校长要负责制定学校发展规划、教学管理目标和实施教学计划;建立有效的教学管理体系 , 负责进行课程设置、课程开发等工作 。 与幼儿园园长相比 , 各类国际化学校普遍要求小学校长 , 需了解国内外小学课程体系、掌握教育学、管理学等专业知识 。 如南京博颂莱爵学校要求小学校长要熟悉国内外课程体系 , 具备教育、教学、管理等专业知识理论 。 泰晤士国际学校、青鸟同文学校更将教学、管理学等与教育相关的专业要求作为小学校长的任职要求 。
与此同时 , 国际化小学校长还需协调好学校内外部关系 , 对内处理好教职工的聘用、选拔和培训等人事管理工作 , 以及学生的安全管理等工作;对外做好市场宣传 , 协调好家校 , 学校与当地教育机构之间的多重关系 , 具备处理突发事件的能力 。 这些教学管理和学校运营的工作细则 , 对小学校长的学历和工作经验上也提出了更高要求 。 据新学说观察发现 , 许多国际化学校要求小学校长需具备硕士学历 , 必须具备5年及以上教育教学及管理经验 。
此外 , 部分国际化学校还要求校校长具有在公办名校担任校长的经历 , 优先考虑具有在省(市)级重点学校或在知名民办学校任职经验的校长 。 常熟市青鸟同文学校明确要求 , 应聘校长要具备在有较强影响力的省、市级示范中学任校长的经历或分管教育教学工作的副校长需具备五年以上工作经历 。