体验中的成长是最直接而有力的，作为大人应该学会静待花开，让孩子学会成长，这样才是最有利的。
4、用行动换取家长的放心。请班级的老师以此为戒，最近一段时间尤其要多加关注和保护，多与相关家长进行交流，让家长看到老师的付出和孩子的成长，从而慢慢放心。
5、前车之鉴，后事之师。最后结合这个事例，以教研的形式或会议的形式拿出来，讨论如何在区域活动时间保证孩子安全的解决方案，比如材料的准备充分与否或是班级区域空间安排是否合理等，并讨论如何帮助幼儿去解决问题，如何帮助家长去解决问题。
【孩子|幼儿园小朋友产生矛盾园长怎么处理 园长如何跟产生矛盾的孩子家长沟通】

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