孩子进入幼儿叛逆期，不听话又粘人，如何正确引导( 二 ) 说起叛逆期

正确的做法是，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。比如孩子想要自己吃饭又拿不好汤匙，食物总是弄得到处都是，家长不应该严厉斥责孩子，应该和孩子一起玩，并且在孩子每一次准确把食物送入口中的食物，都毫不吝啬地表扬孩子。理解、尊重、暂时满足幼儿的意愿或不合常理的行为，不失为一种有效的迂回教育手段。
学会暂停，适当采取“不理睬”的态度。
当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以稍作暂停，采取暂时不理睬的方法。慢慢地，让孩子知道哭闹、不满是无法满足自己的不合理要求的，同时让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。
相比于那些用体罚方式惩罚孩子的家长， “学会暂停”是一种教育艺术。要知道，小朋友也是一个独立的个体，有着自己独立心理及行为方式。作为家长，给孩子一定的自由空间，适当地学会“不理睬” ，让孩子自己冷静下来去思考，这对家长的成长是极其有好处的。

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03小编碎碎念
孩子的成长，是一个渐进的过程。刚出生的时候，孩子是没有自我的，他和世界浑然一体。 2岁以后，孩子开始萌发有自主意识，开始发现自己和世界是分离的，叛逆期也就随之而来了。
就像儿童心理学家皮亚杰所说：
0~6岁的儿童是以自我为中心的。
如果没有这样的激情和全部的投入，婴儿就永远无法形成自我，最后也无法走出自我。
希望家长们通过细心观察，发现孩子情绪背后的需求，理解他们那些行为的含义。让他们在感受到父母无条件爱的同时，也明白有规则的束缚，让我们一起努力，一起面对！