孩子说话晚是贵人语迟？错！可能是语言启动效应受阻( 二 ) 有一天我去一个同学家做客

·在语言词汇的应用上，比同龄人要少很多
·不能很连贯顺畅的进行一个简单短句的表达
·在对话中的反应速度很迟缓
通过平时观察和对比，家长其实可以很及时的发现孩子在语言表达上出现的问题，这个时候就不能单纯的报以轻视的态度，而是要找寻原因，及时的纠正并给予引导。
因为说话，是一个非常重要的生存技能。

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三：语言启动效应受阻的原因
1.过多的使用电子产品
科学研究表明，儿童过早使用电子产品的真正弊端并不只是视力伤害，而是注意力、学习能力、社交能力等多方面的副作用。美国儿科学会强烈建议2岁以内的儿童不要接触电子屏幕。
电子信息世界确实丰富多彩，很多大人都会控制不住深陷其中，更不必说心智尚弱的孩童，很容易便会沉迷，导致与外界的交流减少。
2.缺少陪伴和互动
有的家长工作忙，没时间照顾孩子，陪伴孩子的时间少，绝大多数都是会把孩子教给''电子保姆'' ，也就是让孩子抱着手机或者看电视，看着孩子乖巧的模样甚至还很欣慰。
这其实大错特错，没有家长的陪伴和互动，首先便减少了在语言上的交流机会，孩子的语言教育关键在于''说'' ，即便听的再多，不会说也是无用功。
3.没有达到正确的引导
另外在教育方法上也是有讲究的，但是有的家长认为说话这件事没必要刻意去教，在和孩子说话的时候也可能存在语速过快或者过于复杂难以理解的问题，还有的家长会拿孩子不正确的发音作为玩笑，这些都会导致孩子的语言能力开发出现阻碍。
从这些原因来看，不难发现真正有效的成长刺激，还是源于父母的陪伴和互动。
四：如何引导孩子语言能力发展
儿童心理学专家曾做过多次试验证明：经常跟父母交流的孩子，往往语言功能发育的非常快。
其中2～3岁是孩子语言发育的关键期和快速期。如果2岁儿童不会说单个词， 3岁儿童不会说简单的句子则为语言表达迟缓，需要用心引导或者去看医生。

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美国西北大学发表于《应用发展心理学》杂志的一项新研究发现:
·说话玩的幼儿比具有典型语言技能的幼儿更容易发脾气，而且脾气更暴躁。
·频繁或严重发脾气肯能预示日后出现心理健康问题的风险，比如焦虑、抑郁、多动症和行为问题。
另外也有研究表明：2岁时候语言障碍的孩子， 50%在学龄早期可出现阅读障碍。
所以家长要注意孩子语言启动效应，帮助孩子在语言表达方面更为顺利。
·在孩子一岁前，可以采用''儿语''来引导孩子学习发音说话，比如可以用叠字来加深孩子的理解记忆，也能让孩子更容易的接受。
·安排一个睡前阅读的时间，家长在每天睡觉前讲故事给孩子听，等孩子长大一些就可以让孩子自己去阅读，并且试着自己讲出故事内容。
·在引导引导孩子说话的过程中，家长一定要多一些耐心，多一些鼓励。
·鼓励孩子大胆发声，尤其是在三岁之前，让孩子随心所欲的说出自己内心想法，尽情的表达。
·多和孩子进行交流互动，也可以是带孩子多一些外出，通过交际来提高孩子的语言表达。

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不要再被''贵人语迟''的错误想法误导，孩子的成长是不能倒退的，家长要多观察和了解，注意对孩子基础能力的启发和培养。