精神还是心理问题？神秘失踪的潘博文去哪儿了？( 三 ) *本文所涉及专业部分

我们应该当即揭穿“真相” ，否定假想伙伴的存在，指责孩子“撒谎”吗？
不。
作为代替我们满足孩子情感需求的假想伙伴，他们（假想伙伴）的存在对于孩子意义非凡。
在孩子犯错的时候否定假想伙伴的存在，将会对本已陷入不安状态的孩子造成二次伤害，形成更深的焦虑。
这时，我们不妨顺水推舟，借助孩子与假想伙伴之间的亲密关系向孩子传递我们的要求、期待以及价值观。
比如，我们可以和孩子说：“请你转告你的伙伴，这件事令你的家人感到不适，希望你可以帮助你的伙伴，给TA做个榜样，如何做才是正确的。 ”
【精神还是心理问题？神秘失踪的潘博文去哪儿了？】无论如何，我们都不应当强行质疑、揶揄甚至否定孩子的假想伙伴，这样做并不会令孩子“戒除”孩子的幻想，反而会逼迫孩子以更隐秘的方式与其互动，令我们更加难以发觉孩子心理存在的需求甚至是创伤。
而且，强行胁迫孩子“戒除”假想伙伴将导致孩子内心的缺失得不到弥补，甚至会令孩子为自己的需求感到羞耻。如此，我们的孩子又怎能在往后的日子里勇敢地追求话语权、自信地展示自己的优势以及坦然地去面对爱与被爱？
要相信，假想伙伴决不是孩子的精神或心理出了什么问题，它反而会是孩子在特定的成长阶段中最美好、最可靠的一剂心理药房。
随着孩子年龄的增长以及自我情绪调节能力的发展，假想伙伴就会完成它的使命，孩子将能够寻找到其他的办法表达与满足自己的情感与需求。
本文已获授权，转载自微信公众号马蕾孕哺育（ID:IBCLC-malei）。妇产科医生，泌乳顾问导师，专注于孕期保健，母乳喂养，科学育儿。新浪微博：@马蕾医生。
本文来源：马蕾孕哺育
本文作者：1199妈妈
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