孩子到底有没有必要去上早教课?
“不让孩子输在起跑线上”是很多中国家长的心声 。 新生代的爸爸妈妈们在孩子的早期教育问题上尤为重视 。 在孩子还在妈妈肚子里的时候 , 爸爸妈妈就开始去了解各个早教机构 , 为孩子的早教做准备 。
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【孩子到底有没有必要去上早教课?】婴幼儿的早期智力发育非常重要 , 但是作为爸妈不可能非常全面地掌握这些知识 。 即使通过杂志、网络等各种途径也能学到 , 但毕竟是零散不成系统的知识 , 成效可能微乎其微 , 所以专业的事情还得交给专业的人来做 。 早教 , 尤其如此 。
科学研究表明 , 孩子的学习能力在刚出生时是最强的 , 随着年龄增长逐渐降低 。 因此 , 幼儿时期对孩子的教育培养 , 是至关重要的 。
很多上过早教课的家长纷纷表示 , 上早教课更像是一场对自己的修炼 。 让自己学会了在生活中更有针对性的启发孩子 。 其实 , 真正的早教并不是强调让宝宝学会什么 , 而是通过外部感官刺激促使宝宝大脑发育 , 这个感官刺激主要是通过运动、亲子互动、游戏来达成的 。 同时 , 在宝宝回到家后 , 爸妈也更清楚如何去教育和培养宝宝 。
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引领右脑研究还发现 , 上过早教的孩子 , 在升到幼儿园以后 , 他们的独立性与适应能力明显比没有上过早教的孩子强 。
那么什么是早期教育?就是从出生开始 , 就尽可能给孩子提供丰富的视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言输入等方面的刺激 , 让孩子感觉到被爱、被重视、被理解、安全、自信、快乐 。 真正的早教并不单单的是照顾孩子的衣食起居 , 也不是强调让宝宝学会什么 , 而是通过外部感官刺激宝宝的大脑发育 。
众所周知 , 0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期 , 3岁时脑体积相当于成年人时的80% , 这个时期也是学习能力最强、学习欲望最高的时候 。 如果在这个时期 , 给宝宝创造一个积极、轻松的学习氛围 , 就可以事半功倍 , 为他的未来打下坚实的基础 。
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早教班通过做游戏、钻洞、走平衡木、看绘本、听音乐等的方式 , 调动孩子的互动性 。 让孩子们很快的玩到一起 , 培养孩子早期的社会参与感 。 在这个过程中不是立竿见影的 , 它是潜移默化的 。 更是良好性格培养、健康的情感情绪培养、创造力的培养 , 早教是一种全面的教育 。
早教班因为在专业上的优势 , 的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程 , 而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段 , 爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里 。 对于不知道如何和宝宝互动、不知道如何展开教养的父母来说 , 通过参加早教班的课程 , 是能够给予一定的启发和指导的 。
早教并不是简单地等同于智力开发 , 早教也不是传统教育的提前 , 而是对孩子良好的性格、行为、习惯的一个养成过程 。 所以 , 对于如何为孩子进行早教没有概念 , 希望得到专业的帮助 , 那就需要选择专业的早教机构 。
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