有一位学生小的时候读的是私人幼儿园读 ， 大班就开始教小学一二年级的课了 ， 数指法1OO以内的加减法在幼儿园都会了 ， 刚开始上小学一二年级还行 ， 三年级直到初中都是拖别人后腿的状态 。

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• 教的太多不行 ， 但不学也不行

在幼儿园和小学衔接的过程中教的太多不行 ， 但不学也不行 ， 如果一点不学 ， 没做好启蒙 ， 进入小学就容易跟不上 。
如果在中班和小班玩过来 ， 大班只学了几十个生字 ， 拼音字母认识了 ， 但不会拼 ， 加减法只会十以内 。

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幼儿园和小学在科学衔接过程中难免会涉及到超前教育 ， 但家长一定要把握好度 如果不做好幼儿园和小学衔接 ， 刚进入小学的时候学生是会吃力的 ， 在涉及到超前教育的过程中 ， 家长一定要把握好度 ， 家长可以交学生一些简单的认字 ， 不强求学生进行书写 。
数学能有二十以上加减法的能力 ， 在英语也可以看看动画片培养兴趣 ， 还可以一定程度培养学生的自主阅读 。

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学哥想说： 幼儿园是重要的学前教育阶段 ， 教师和家长都要做好科学的衔接 ， 既不能一点不学 ， 但同时也不能学得太多 ， 一点都不学的话 ， 和那些已经学习的 ， 或者进入一年级的同学相比 。
家长肯定会觉得焦虑的 ， 同时也会担心学生的学习成绩 ， 但如果学得太多的话 ， 不光会给学生带来学习的负担 ， 还会起到拔苗助长的反效果 ， 太多和不学都是不对的 。

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大家怎么看幼儿园阶段“超前教育”？
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【不学|幼儿园“超前教育”，家长别不当回事，要不然会给学生带来压力】（以上图片来源网络 ， 有侵权请联系删除）

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