这三类孩子小时候看着聪明，但长大反倒没出息，其实是“假聪明”( 二 ) 心理学专家李玫瑾教授经过多

文章图片
最后一种“假聪明”的行为就是如上文中提到的聪聪这般，看似很会察言观色，殊不知任其发展，反而会令孩子养成只与自己有益的人交往，讨好别人以达到自己的目的，十分自私自利。长期发展，还会延展成为达目的不择手段的不良心理。
米哈依尔·斯维特洛夫说过：“教育孩子是一门繁杂的技术。 ”作为家长，如果不能及时辨别孩子的哪些行为是不正确的，及时制止、干预、纠正，那么任由这些行为发展，最终只会害了孩子，无法给予科学、正确的教育。

文章图片
家长在发现孩子的这些“假聪明” ，应如何纠正？
【这三类孩子小时候看着聪明，但长大反倒没出息，其实是“假聪明”】教育孩子时，首先最重要的便是要让孩子拥有正确的三观，而且要从小培养。正如李玫瑾教授所言：“孩子在3至6岁之间的关键期，家长一定要教导好孩子，让孩子养成正确的三观以及习惯。 ”
如果家长发现孩子为了逃避责任而说谎，不仅要马上阻止，还要进行严厉的批评教育，让孩子记住这样的行为是不正确的。家长可以理解、包容孩子的错误，但绝不容许孩子犯错不肯承担，甚至做出撒谎、嫁祸的行为。

文章图片
最后值得注意的是，家长也要教会孩子如何与人交往。在交往时，应保持真诚待人、诚实守信的品格，给予别人足够的尊重，才能获得他人同等的对待。
孩子的可塑性超乎我们的想象，只有得到科学、正确、合理的教导，才能让孩子变得更加聪明、优秀，而不是养成没有责任心、爱说谎等“假聪明”行为。家长在孩子的成长过程中，有着责无旁贷的教育责任。做到如泰曼·约翰逊说的，用最成功的家庭教育，培养出成功的孩子！