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退缩心理是指孩子表现胆小、害怕、孤独、退缩,不愿到陌生环境中去,也不愿与其他小朋友交往,常一人独处而无精神异常的一种心理、行为障碍 。有退缩心理的儿童尽管有上述种种特征,但他们在家里却懂事、有礼貌,有说有笑,并能作一点力所能及的劳动,如扫地,洗手帕、洗菜等,故做父母的往往不能及时发现 。
儿童退缩心理的形成与发生同后天的家庭教育有着直接的关系 。有些家长对孩子一味娇纵、溺爱,怕孩子外出活动出现意外而整日把他们关在家中,让其独自玩耍;怕孩子预期他儿童交往会学坏而不让接触;过分限制孩子活泼、好动的特点等 。这样久而久之使孩子形成自我退缩心理 。
需要说明的是,在儿童时期,由于环境的变迁或精神刺激,如亲人死亡、父母离婚、与亲人突然分离、被寄养到陌生环境、受惊恐、均可引起恐惧、害怕、孤僻、退缩等行为,但这些现象只是一时性的,这是儿童一种正常的生理性防御反应,不应视为退缩心理 。
对于儿童退缩心理如不能及时处理会严重影响他们的身心发展 。父母、老师要正确地看待这些孩子,耐心教育并改进教育方法 。要鼓励他们热爱集体,培养积极、热情和开朗的性格 。对孤僻、退缩的獐可进行游戏疗法,游戏的设计要根据退缩心理儿童的不同情况而定 。
【什么是儿童退缩心理】经过一个阶段的治疗,其感觉运动能力得到迅速发展,如经上述治疗收效不大,则需送医院诊疗 。
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