惯子如杀子，何为惯？罗列十大溺爱做法！( 二 ) 要温柔爱孩子

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当面袒护
有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。 ”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”
这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所” ，其后果
不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。
家长庇护得了孩子一时，庇护不了孩子一世。孩子和家长都应该在这个问题上摆正位置、调整心态。立，给孩子断乳的契机。
应该说，解决的办法是双方面的，一方面，孩子自身要有独立意识和敢于接受生活挑战的勇气，不怕苦、不怕累，锻炼自己从独立报到、洗衣服、吃感冒药这样的生活琐事做起；
另一方面，家长应该清楚自己的角色和身份，对自己的孩子要有信心，放手让其参与生活锻炼和社会竞争。

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如何才能做到不娇惯不溺爱孩子？总结以下几点，希望孩子们都不会被娇惯着长大：
【惯子如杀子，何为惯？罗列十大溺爱做法！】01
这些话，请不要说
“打桌子，谁叫它弄疼我们宝宝的！”
孩子在能走能跑的年纪，磕磕碰碰的其实很正常，调皮点的一天都不知道要碰多少次。但如果孩子碰到桌子，就边打桌子边说：“谁要你碰到我们宝宝的…”
这对孩子造成的影响是负面的，
孩子会认为我摔倒了不是我的错，都是桌子凳子的错！
这样的孩子你还指望他长大能三省吾身？大概一切都是别人的错了！
“这么小的孩子懂什么！”
碰到长辈们说这句话的时候，真的是让人想解释的心情都没有！你当孩子都是傻子啊？孩子做错什么事您老人家说因为他不懂事可以原谅，我教孩子应该自己的事情自己做，您老人家又说孩子太小不要勉强他长大就知道了……
这孩子总是聪明的很，时间一长，你再要他做点什么，指不定给你来一句“谁谁说我还小…”到时候你后悔都来不及！
“没事，拿一个吃喽！”
孩子看到超市各种好吃的都忍不住想吃，果冻、糖果、散装饼干等等！有时候他们太小，不懂要买单这东西才属于我们，所以看到喜欢的就会去拿，这个时候当妈的往往会制止孩子，告诉孩子这个没付钱不能要，不能说“没事，拿一个吃喽！”
要让孩子知道得到个东西，是需要付出的，不是他想要什么就可以得到什么。

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02
孩子要自立
也就是孩子
自己的事情自己负责
。
在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等。
在学习上，自己独立思考，独立完成。
在心理上，也要独立。
家长不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，这样孩子能独立思考问题，能有主见，从而为孩子以后的成功打下基础。
日本的孩子从小家长就灌输“自己的事情自己完成” ，所以日本孩子出外自己背包，再重也要自己背，如要别人来帮忙，那是别人看不起的。有的男孩从小就洗冷浴，一年四季洗冷水，来锻炼自己的意志和吃苦精神。
在教育观念上，日本也从小灌输孩子，自己国家资源稀薄，只有靠自己的力量去生活。
03
苦，就让他吃吧
孩子三岁，上街的时候就要让他帮你提东西。