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小班主题活动爱洗澡教案(附教学反思)主要包含了活动目标 , 活动重难点 , 活动准备 , 活动过程 , 课后反思等内容 , 通过故事 , 使幼儿知道爱洗澡、讲卫生的重要性 , 根据生活经验的回顾 , 认识、了解洗澡用品的名称及作用 , 知道洗澡的方法 , 适合幼儿园老师们上小班主题活动课 , 快来看看爱洗澡教案吧 。
随着天气越来越热 , 洗澡成为孩子们每天必须做的事 , 洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的兴趣与需要 , 来源于幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过程 , 有助于发展幼儿生活经验 , 学会如何洗澡 , 帮助幼儿养成良好的卫生习惯 。
活动目标:
1、通过故事 , 使幼儿知道爱洗澡、讲卫生的重要性 。
2、根据生活经验的回顾 , 认识、了解洗澡用品的名称及作用 , 知道洗澡的方法 。
3、探索、发现生活中的多样性及特征 。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力 。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。
活动重难点:洗澡的方法
活动准备:小猪手偶、音乐《我们爱洗澡》、洗澡用品若干
活动过程:
一、谈话导入
1、出示小猪手偶 , 激发幼儿参与活动的兴趣 。
师:今天宝宝班来了一位小客人 , 小朋友想不想知道它是呀?我们一起来看看吧 , 你们喜欢它吗?想不想和它一起做游戏?
引导幼儿大胆说出自己的想法 。
2、师:为什么不想和它做游戏?小猪可想和宝宝班的小朋友一起做游戏了 , 这可怎么办呢?小猪需要做什么呢?
引导幼儿知道小猪太脏了 , 小朋友不想和它一起玩 。小猪需要洗澡 。
【附教学反思 小班主题活动教案:爱洗澡教案】二、了解洗澡
①师:你会洗澡吗?洗澡的时候都需要准备什么?
②出示魔术盒 , 引导幼儿认识多种洗澡用品 。
师:老师这里有一个魔术盒 , 小朋友猜猜里面藏的什?
请幼儿伸出食指一起说:变变变师小结:哇 , 变出了这么多好东西!这些洗澡用品可以使我们变得干净、舒服 。
③师:为什么要准备沐浴露?
引导幼儿知道用沐浴露滑滑的、保护皮肤 , 用过后香香的 。
④师:我们为什么要洗澡?
师小结:现在天气热了 , 我们活动后会出汗 , 黏黏的 , 皮肤上会有污垢 , 污垢容易产生细菌 , 对皮肤不好 , 也会生病 。所以洗澡可以让我们变得很干净 , 而且香喷喷的 。
三、洗澡的方法
1、洗澡前我们应该先做什么?(准备好洗澡用品、脱衣服)
2、师:你在家妈妈是怎样给你洗澡的?
请幼儿两两结合 , 轮换扮妈妈为同伴洗澡 , 做动作演示 。
老师小结洗澡的大流程:先洗头 , 洗身上 , 再洗胳膊、腿 , 最后是小脚 , 洗完后用毛巾擦干净 。
3、师示范洗澡的方法和动作挤点洗发露抹头上 , 抓啊抓 , 再用清水冲干净 , 再来挤点沐浴露 , 抹身上 , 先搓搓背 , 再搓身体 , 再搓搓小胳膊 , 再搓搓腿 , 再用清水从头到脚冲干净 , 再用毛巾把水擦干净 , 洗澡洗好啦!
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