附教学反思 大班健康活动教案:跳格子教案


附教学反思 大班健康活动教案:跳格子教案

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大班健康活动跳格子教案(附教学反思)主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣 , 从中获得愉悦 , 发展幼儿的跳跃能力 , 以及在跳跃中保持身体平衡 , 适合幼儿园老师们上大班健康活动课 , 快来看看跳格子教案吧 。
活动目标:
1、培养幼儿积极参与体育活动的兴趣 , 从中获得愉悦 。
2、发展幼儿的跳跃能力 , 以及在跳跃中保持身体平衡 。
3、通过活动训练幼儿连续跳跃和自觉遵守游戏规则的能力 。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力 , 让他们的身体得到锻炼 。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。
活动准备:
场地 , 直径约40厘米的圆圈若干 。
活动过程:
一、活动准备:
1、幼儿整队 , 检查幼儿着装 。
2、简单介绍本次活动的内容 。
二、活动过程
(一)热身游戏:接力比赛
方法:幼儿在教师报数1、2口令下变成四路纵队 , 由教师带领下变成迎面接力的队形站立 , 首先一个对的前面的两名幼儿手拿接力棒 , 当听到教师发出:“开始”口令时 , 第一位幼儿立即拿接力棒跑向对面将接力棒交给对面的第一位幼儿 , 然后排到队伍的后面 , 幼儿接到接力棒后 , 立即出发 , 依次进行 , 看哪队先完成游戏规则为赢队 。
(二)新授游戏:跳起来
1 、教师集合幼儿成两路纵队 , 教师出示圈 , 并将圈一个接一个地摆成一条直线 , 教师提出要求 , 要求幼儿用双脚模仿小兔跳完所有圈 , 然后站在圈的另一端 。
2、师生交流双脚跳的技术动作 , 双脚屈腿微蹲瞬间发力向前向上跳 。
3、幼儿在教师的指导下 , 再次进行双脚跳圈 , 在活动过程中教师可逐渐增加圈的数量 。
4、教师要求将双脚跳改为单脚跳 , 幼儿自由尝试 。
5、教师提出单脚跳的技术动作并讲解示范:
提起一只脚 , 单脚屈腿微蹲瞬间发力向前向上跳出 , 单脚落地双腿微屈以坐缓冲 , 双手随跳动而摆动 。
6、幼儿模仿小动物跳回出发点 。
7、教师对双脚跳和单脚跳进行比较而引出综合游戏:跳格子
三、活动结束
1、教师总结活动情况 。
2、幼儿模仿蝴蝶排成一队 , 飞回教室 。
活动反思:
在整个活动中 , 幼儿始终处于宽松、愉快的环境中 , 他们兴趣高涨 , 积极主动地学 , 真正体现了幼儿的主体性 , 幼儿的积极性得到了充分的调动 , 在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则 , 不推和拥挤 , 这也是今后活动中值得注意的问题 。
【附教学反思 大班健康活动教案:跳格子教案】