答问的艺术( 二 )

△ 态度冷淡，拒绝回答:“哪来那么多的为什么。”
情景二：被孩子问倒时。
☆ 实事求是地向孩子承认：“你真棒，把我难住了，这个问题的答案我现在还不知道。”并积极表态：“我也很想知道这个问题的答案，我们一起来努力解答吧。”
△ 怕丢面子，于是蒙混过关，不懂装懂。
情景三：当解答错误时。
☆ 主动向孩子承认错误，并进行更正，以谦虚求实的态度感染孩子。
△ 怕孩子笑话，瞧不起自己，文过饰非，同时认为没有必要更正。
情景四：当需要为解答孩子的提问作出努力时。
☆ 尽量将努力解答问题的过程展现在孩子面前，如当着孩子的面翻书查找，请教他人等，让孩子感受严谨求实的态度和积极求知的精神。
△ 背着孩子寻求答案，以免显得无知。
情景五：难以脱身回答孩子的提问时。
☆ 即使当时无法回答，也要尽快回应孩子，并承诺有空时一定予以回答：“我很愿意回答你的问题，可是我现在没有时间，不过等会儿我会尽快回答你的。”
△ 不理睬或不耐烦：“去、去，别烦我。”或答应孩子有空时再解答，但是后来却“杳无音讯” 。
【答问的艺术】[1]