宝宝说话晚，父母别偷懒，专家提醒：别错过0-3岁语言发育黄金指导专家：广东省妇幼保健院

指导专家：广东省妇幼保健院儿童保健科护士长何艳斯副主任护师
有些家长可能会面临这么一个问题：朋友家或是小区里同龄的孩子小嘴巴都可以巴拉巴拉说个没完了，再看看自己的孩子，还只是会说点两三个字的短句，心里不免地有些失落。
还有些家长认为，男孩子说话会相对晚一些，所以再观察一下吧，或者抱着“贵人语迟”的侥幸心理，结果一直拖到孩子快两岁了，还只是会叫“爸爸妈妈”或几个简单的词语。
语言发育是儿童早期思维发展的重要标志，也是社会适应能力及交往能力发展程度的体现。其中， 0-3岁是孩子语言发育的黄金期，在这期间孩子的语言发育突飞猛进，从咿呀学语到整句输出，发展过程非常明显。

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0-3岁宝宝语言的发展有怎样的特点呢？家长不妨来对照一下吧：
0-2个月：除了通过“哭”来表达需求，这个阶段的宝宝还会用面部表情及肢体动作的变化来与家长交流哦，对周边人的声音也特别敏感，尤其是对音调高的女声更为敏感。
2-4个月：嘴里会嘟囔着发出“a、o、u、e”等声音，这个时候，他们已经可以分辨出不同人的说话声音了哦。
4-6个月：开始有了“ma-ma-ma”“da-da-da”等辅音出来，会通过声音来吸引爸爸妈妈的注意，能对爸爸妈妈的声音做出反应，看到熟悉的人或者喜欢的玩具时也会发出开心的声音。
6-8个月：会发出“ba-ba”、“ma-ma”类似双音节的声音，但仅是无针对性的发音，开始模仿其他人的声音。
8-9个月：发出更多的声音和音节，听到熟悉的东西名字或人名或转头看或指向该物体或人。
12个月：能有意识地叫“爸爸”“妈妈” ，能对简单的指令做出回应。
1-1.5岁：会用一个单词来表达更丰富的内容。
1.5-2岁：能说“电报句” ，如“妈妈抱”“宝宝吃”等，句子断续，不完整，可以表达自己的需求，如“尿尿”、“吃饭”等，会有平时别人呼叫他的名字称呼自己，如“宝宝要尿尿” ，开始会说3-5个字的短句，会看图书，能说出50个左右的东西名称和用途，也会用手指出他们认识的东西，听完故事能说出讲的是什么人、什么事，或者随大人念几句儿歌、童谣等。
2岁后：会讲完整句，逐渐会用代词你、我、他，说话符合语法习惯，会用感叹句来表达感情，会用疑问句询问等。需要补充的是，发音不准是这个年龄的正常现象，不过说的话也能让人听懂。
3岁后：会说复杂句，喜欢与外人交流、游戏，能听故事、复述故事，并喜欢提问。
但如果宝宝3个月了，还没有目光交流，也没有微笑等反应， 6个月了，不会转头去寻找声源， 1岁了，对熟人的声音或自己的名字仍无反应，不会模仿发音，甚至还没有出现咿咿呀呀的发音， 1.5岁了，不会说任何字， 2岁了，词汇量少于30个， 3岁了，词汇量少于50个。
那么，家长则需提高警惕，应及时带宝宝到医院检查，以便及早发现宝宝语言发育迟缓的原因，如听觉障碍、构音器官异常、智力发育迟缓、孤独症谱系障碍等，越早干预，效果越好。

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家长该如何抓住0-3岁宝宝语言发育的黄金期，更好地引导宝宝说话呢？
0-2个月：“口唇模仿”
将宝宝抱起与其面对面，跟着他做张嘴、伸舌等口唇游戏，让宝宝模仿， “口唇游戏”不仅可以增加宝宝口部运动的灵活性，为发音做准备，而且还可促进宝宝的社交能力。