指令|家长4步拒绝孩子不当言行，既不伤害孩子自尊，又能教会孩子成长家长|妈妈|婆婆

今天上午，婆婆哄娃吃饭，娃不想吃只想玩，她嘴里说着“不要不要”，然后到处乱跑，婆婆先是好言好语的劝说，后来实在不耐烦了，直接吼了娃一句，不吃饿死你拉倒！
结果娃顿了一下居然笑起来了，然后继续跑，不吃饭。婆婆看到吼叫不起效果，只好又端起饭碗，追在后面喂饭。过了一时，觉得自己刚刚吼孩子有点失言，言语中又透露一丝讨好。
上述的情况不知你是否遇到过呢？这些话你是否经常说呢？
下次你再这样做的话，我就......
你要不要吃饭啊？要不要喝水啊？吃点水果好不好啊？
你可以把鞋穿上吗？脱鞋真的好吗？
心理学表明，孩子从两岁开始，就会逐渐形成自我意识，这个时候，也是孩子和家长冲突逐渐展开的时候。随着娃越来越大，很明显娃的有些行为不再受我们的控制。有时候我们希望孩子安安静静坐着吃顿饭，孩子偏要和我作对。在孩子不听从指令，和父母之间发生冲突时，家长的决策和反应，将影响孩子一生。

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如果出现了上述的情况，家长们就一定要调整自己的行为模式，否则，孩子要么变得暴躁，要么以后常常要挟父母，或者在讲道理的时候胡搅蛮缠。
在《爱的管教：将亲子冲突变为合作的7种技巧》里，作者贝基·A·贝利给父母们介绍了7种自我控制的力量，以及衍生出来的7种技巧。其中非常重要的一点，就是面对孩子的不配合，父母需要学会正确的说拒绝，既不伤害孩子的自尊心，又能帮助孩子和自己健康的成长。
一.说拒绝的误区：咄咄逼人和被动攻击
不论是给孩子穿衣服穿鞋子，还是孩子打人抢东西，面对孩子种种的麻烦和不配合，家长往往有两种反应：大喊大叫和威胁，不断妥协让步，默许。
然而这样的处理冲突的方法，只能带来两种严重的后果：
如果大喊大叫和威胁，那么就教给了孩子，以后面对问题时用粗鲁的方式回应。
如果妥协让步和默许，就教给了孩子侵犯他人，也允许他人侵犯自己的权利。
这两种处理冲突的方法，显然都不对。贝基·A·贝乐说：管教孩子的核心，在于坚决。
我们先来看看常见的两种错误方法的日常表现：

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咄咄逼人
什么叫咄咄逼人呢？就是家长在对孩子发出指令的时候，非常的粗鲁和专制，比如说：“你现在赶紧吃饭！”“你现在不要再哭了！”“你这个孩子怎么这样？”“你伤害了我！”
这些话通常以“你”开头，看似在和孩子沟通问题，但是指令的矛头都指向了人，而非关注的问题。这种以“你”开头的指令，通常会会引起孩子的叛逆和反抗，因为孩子感觉被冒犯了。
通常伴随咄咄逼人指令出现的，还有这样一些情况：
1.关注人，而非问题：你这个孩子怎么这么自私！
2.代表他人讲话，而且经常盖帽子：你们只是把用手机查资料当成玩游戏的借口！
3.高频率出现“总是”“一直”“从不”这样的词语：你总是这样懒惰！
4.以为孩子在攻击自己：不要和我顶嘴！
5.使用空洞的夸大的威胁：再这样我要把你扔到窗户外面！
6.夸大的惩罚：从现在开始，你一天都不要吃饭！

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被动攻击
和咄咄逼人相反，被动则是一种讨好的行为，家长有时候想要表现的很民主。通常会这样问孩子：
“马上我们要去外婆家了，我们现在要不要穿鞋呢？”