孩子输不起，玻璃心怎么办？三招教你培养出一个坚强的孩子在我们陪孩子玩或者看着他们

【孩子输不起，玻璃心怎么办？三招教你培养出一个坚强的孩子】在我们陪孩子玩或者看着他们玩的时候，经常会出现这样一种情况。只要是他们参与到有规则的竞争类游戏的时候，如果输了就开始耍赖或者是大哭大闹。说这个不算，一定要自己赢了才算数。虽然这看起来这是有一点孩子气，但是养成这种习惯，可能会发展成为在生活当中只要有一点小小的不如意，就开始情绪崩溃。今后再遇到点有些难度的事情，做不好就干脆放弃。或者根本连尝试的愿望都没有了。如果我们遇到这种情况，该怎么办呢？首先，我们来想想看，孩子为什么会输不起呢？输赢这个概念是他们天生就有的，还是后天习得的呢？这个问题其实不用思考就可以得出答案，当然是后天学会的嘛。而且90%是父母教给他们的。

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其实，儿童最开始的时候，他们心目当中根本就没有那种输赢的概念，就像我家的二宝还小，他肯定不知道什么叫做赢了。他只会单纯地玩，享受探索每一个新鲜事物的快乐。但是，随着我们在生活当中一次又一次的告诉他“你赢了，你成功了，真棒。你输了，你失败了。 ”这时候他们就学会了“哦，原来这就是赢啊，这就是输啊。 ”经常有已为人父母的朋友跟我说“我们平常根本就没有跟孩子说你一定要赢，你一定要拿第一名，为什么他还是忍受不了失败呢？”你觉得自己没有强调输赢，但是你和孩子互动的过程当中，那些表情和话语会出卖你们的。

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你会不会对两种结果区别对待呢？比如说孩子成功以后，你会对他开心的笑，赞扬，拥抱你真的很不错。而当他输了的时候，即使你没有批评他，但也不会表扬，脸上的表情也没有那么热情，对吧。所以虽然你没有直接说你要赢，但孩子接收到的非语言信号明明就是“赢了很好，输了不好'' 。所以如果要让孩子不过分的在乎结果，首先我们做家长做老师的，要不过分的去肯定结果。而只要表扬他们做事情的态度和过程就可以了，只有你表现得不太看重结果，他才会不再看重结果。但是问题又来了，我家孩子现在就是一个输不起的小家伙，那我该怎么办呢？我应该对他实施挫折教育吗？

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我觉得现在有一种流行的对挫折教育的错误解读。就是认为我们应该人为地给孩子去创造很多的逆境和挫折，当他们受到了打击比较多了，他自然就会变得坚强。我要告诉你，这是一种非常有害的观点。那按照这样的逻辑来说，那留守儿童一定是最坚强的了。拜托，一个小孩子成长的过程当中本身要经历的困难和挫折，就够他们喝一壶的了，再去额外的创造挫折其实是没有必要的。而且，如果他们受到了那种小时候不能承受的挫折，是会形成童年阴影的，发生这种事情哪个家长都不愿意看到。而真正对抗挫折不是经历多少的问题，而关键在于怎样去解释挫折。所以你真正遇到孩子输不起的情况，我们应该打出如下三连招。

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第一，接纳失败的情绪，不逃避；第二，认真的去解释过程和结果；第三，谈一谈下一步该怎么做。当遇到孩子因为输了而发脾气哭泣的时候，我们最开始要做并不是让他不哭不能生气。家长们的典型两种错误行为，就是要不就讲道理，要不就找理由， “哎呀，小胖输了一盘棋有什么好哭的？能赢得起，要输得起嘛，怎么这么不坚强呢？不要哭了。 ”一般讲道理对他们的情绪是没有什么效果的。而且，你是在否定孩子的情绪，给出的信号就是，即使我伤心也不应该哭，要忍着，要压抑着。这就是为什么我们成人有那么多人内心堆积压力以后，还不愿意倾诉和发泄，直到有一天忍受不了了才爆发。这就是小时候种下的种子。第二种错误，就是为孩子的输找理由， “宝贝，你今天输了是因为不认真，所以下次你一定会赢的。 ”或者干脆说“好了好了，你没输你没输是妈妈输了。 ”如果你经常这样说的话，孩子仍然会继续地输不起。