伯乐|诸葛亮,孩子未来的一生,只需看这七个方面!


伯乐|诸葛亮,孩子未来的一生,只需看这七个方面!
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世有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,而伯乐不常有。伯乐通俗来讲就是慧眼识珠。从《马说》全文来讲,就是发现优点与长处,能把马当做千里马来鞭策与培养。同样,在家庭中,父母就是孩子的伯乐。观察小孩的变化是父母最重要的能力之一。关于如何观察,诸葛亮有著名的七观法供我们参考。问之以是非而观其志
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即从其对是非的判断来考察其将来的志向,看看是否胸有大志。另一说是通过刻意的搬弄是非,来试探、刺激、诱导,来观察其品性气质。【第一等事应是读书做圣贤】1483年,王阳明在北京的私塾读书。有一天,他一本正经地问老师:“何谓第一等事?”这相当于是在问,人生的终极价值是什么?他的老师吃了一惊,因为从来没有学生问过他这样的问题。犹豫一下还是回答:“当然是读书做大官啊!”王阳明严肃地看着老师说:“我认为不是这样。”顿了顿,一脸郑重地继续说道:“我以为第一等事应是读书做圣贤。”中国有句老话,叫”三岁看老“。王阳明从小立志做圣贤,后来果然成为圣贤,则为此作出了最好的诠释和证明。立志为什么重要?因为志向就是意志。穷之以辞辩而观其变
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即当面临困境时,看其心性的变化。另一说是,提出尖锐的问题对其刁难,看其观点有什么变化,能否随机应变。我却以落第动心为耻
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1496年,王阳明在会试中再度名落孙山。有人在发榜现场未见到自己的名字而嚎啕大哭,王阳明却无动于衷。大家以为他是伤心过度,于是都来安慰他。王阳明脸上略过一丝沧桑的笑,说:“你们都以落第为耻,我却以落第动心为耻。”人生中会遇到很多的艰难困苦,越是在这种时候越能体现人的心性修养。寻常人往往慌乱不安,唯有修养深厚者能做到泰然处之。文天祥说:时穷节乃现。人须在事上磨,方能立得住;方能静亦定,动亦定。艰难困苦,正是最好磨砺。咨之以计谋而观其识
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即就某方面的问题咨询其看法和对策,看其见地如何,具不具备分析问题和解决问题的能力。见地越深,看得越透、越是根。【他一疑,事就成了】王阳明在平定宁王朱宸濠的叛乱中,故意伪造公文遗落到朱宸濠手里。其他人对王阳明的计谋不以为然: “ 这有用吗?”王阳明不答反问:“先不说是否有用,只说朱宸濠疑不疑。”其他人不假思索地回答:“肯定会疑。”王阳明笑道:“ 他一疑,事就成了。”这告诉我们修养和做事的秘诀,看问题与做事情都不要停留在计谋与谋略上,不以小智观其识,而要看到根性,本性。“他一疑,事就成了”,正是要我们做不到一心不动,不然就有了被人迷惑和利用的可能。计谋、策略只能应对一事,修养则可以应对一生。前者悔之晚矣,后者有备无患。任何事情,以心为重,不战而屈人之兵,善之善也。告之以祸难而观其勇
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即观察小孩子在困难面前的胆色,看有没有知难而进的勇气,迎难而上的韧劲。一个人的真正胆识和勇气,都是在危难之时表现出来的。当初,岳飞被十二道金令,让其撤军。有人劝他不要回去,会有危险。岳飞淡淡一笑,说道:“不就一条命而已,想要,随他拿去。”岳飞这才是真洒脱,真自在,他不是不知道回去的结局,而是早将生死看淡,“想要,随他拿去”,这就是胆色与勇气。醉之以酒而观其性