为什么有的孩子心疼父母，有的孩子殴打父母？( 二 ) 最近看到一则视频：

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合理的需求满足孩子，但过分的、不合理的，就不能满足，即便孩子哭闹、难过，那是他成长必经的过程：体会挫折感、学会处理自己的情绪。
只有父母能够坚持原则，守住底线，把握好爱的界限，孩子才能得到真正的成长，达到心智上的成熟。
该有的规矩必须给孩子树立好，行为不当就需要接受合理的“惩罚”、承担责任；让孩子尽量独立完成自己力所能及的事，学习各种生活技能，这才是为他的成长负责。
此外，父母不要把自己“包装”地好像无所不能、特别强大，偶尔累的时候，心情低落的时候，可以正常表现出来，也是给孩子关心你、付出爱的机会。
二、缺乏爱和情感的教育，推开了孩子
教育家夏丏尊先生在《爱的教育》中强调：
“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。 ”
0-3岁，是孩子最渴望来自父母无微不至的爱和关注的时候，也是安全感建立的关键期。
如果这段时间，父母没能把孩子带在身边，孩子长大后，又有没有及时地弥补这一空缺，那么就无法建立起良好的亲子依恋关系，孩子对父母的感情淡漠，甚至产生抗拒心理。
还有很多父母爱着孩子，可对待孩子的方式简单粗暴，忽略了孩子的情感需求。
比如语言暴力，常常斥责、否定孩子；不重视孩子的感受和情绪，只按照自己的想法去要求、控制孩子。
就像曾经刷爆网络的新闻“北大毕业留学生发万字长文数落父母， 12年不回家，拉黑父母6年” ，事件的主人公，本科北大的留美研究生王猛在文中称：
“我用‘情感的孤儿’来描述自己。 ”
他在万字长文中，详细记叙了从童年开始，父母对他情感上的忽视、过度的干涉和控制。
包括对他性别的不接纳；跟父母说自己的感受时不被安慰、甚至反被挖苦嘲讽；被父母按他们的喜好包办事情，自己主观意志得不到尊重。
这样缺乏爱和情感的教育，终于让王猛在自我意识觉醒后，走上了反抗的道路， 12年不回家、拉黑父母······
父母教育孩子，不能只关注孩子的学习成绩、外在表现，觉得自己所做的一切都是为了孩子好，事实不是这样的。

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孩子的成长中，很重要的一部分就是情感需求，尤其是感受到来自父母对自己的爱和接纳、积极的关注、肯定与欣赏。
如果孩子从父母那边感受到的，绝大多数都是各种评判、要求、高期待、命令、控制，他只会觉得父母并不爱自己，和父母心与心的距离很远，容易走向反抗、叛逆的道路。
只有感受到被父母无条件爱着的孩子，才能有足够的心理能量去反馈爱，学会爱别人，懂得感恩。
做一个会爱的父母，在陪伴孩子学习、成长的过程中，不要忘了关注孩子的情感需求。比起总是关心学习，也要关心孩子的情绪、想法、喜好，有没有什么烦恼、愿望······
用真诚的陪伴、平等沟通、温暖的鼓励，向孩子传递爱与欣赏。
情感需求得到充分满足的孩子，会更自信，和父母的关系也会更好，愿意配合父母，让自己不断进步，朝积极的方向发展。
愿我们都能成为懂爱、会爱的父母。