给孩子好的语言、智力开发，行为习惯培养，父母应该做的一点孩子一出生

孩子一出生，父母就想着怎样给孩子最好的教育了，想着如何给孩子最早的智力开发，有的宝妈从怀孕起就开始胎教了，其实都是想有一个聪明可爱的宝宝，长大后让父母省心。

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【给孩子好的语言、智力开发，行为习惯培养，父母应该做的一点】你也许想不到，研究发现，给孩子好的语言、智力开发，行为习惯培养等全方面的开发，父母应该做的是给孩子读故事。
国外一个女孩艾琳从出生到上大学，父母就坚持给她读绘本故事， 10个月的时候，即使她吃饭时也指着书让妈妈读，有时妈妈刚读到哪个地方，准备念某个词的时候，她就先说出来了。后来的她让人觉得充满天赋，口才极佳，词汇量惊人，以优异的成绩考上大学。

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即便是出生有智力障碍的孩子，坚持每天给孩子读故事，孩子的智商也不会低。
经常给孩子读绘本故事的父母应该也有类似的经验，会惊奇地发现，自己刚读完上一句，孩子就接着说出了下一句。因为在反复听一个故事时，某个词某个句子会在孩子心中留下很深的印象，刺激孩子的语言发育。
美国研究人员曾做了一项研究，发现经常听故事的孩子和不听故事的孩子4岁时差别就很大了，经常听故事的孩子不仅词汇量，而且智商也相对高。造就孩子不同的是，他们脑中的词汇量。

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给孩子读睡前故事的好处
1、养成良好的阅读习惯，为上学打下坚实基础
我家孩子从小开始读睡前故事，有时候听着听着就睡着了。还喜欢反复听相同的故事，每天睡觉前自己拿故事书让读，好像成了睡前仪式，总要读完书才去睡觉。有时候孩子说出来的词语，我都觉得意外，都是在听读中，跟着故事上学的。
上小学时，词汇量大的孩子明显占优势。

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2、语言表达能力很强、思维更加敏捷
孩子在听读故事时，锻炼了孩子的听说表达能力。父母给孩子读故事时，再适当地穿插提问、互动，孩子会主动思考，愿意说的积极性也更高。 3岁左右就可以锻炼孩子复述故事的能力，但是这一点不强求，以免破坏孩子读书的积极性。
3、想象力和理解能力
在听故事时孩子会思考、想象，还经常问“为什么” ，还会给故事中的主人公一起喜忧，无形中也提高了孩子的理解能力。

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4、性格和行为习惯的培养
3-6岁正是孩子性格行为塑造的关键期，如何教育孩子，可以选好的故事启蒙孩子，帮孩子养成好的行为习惯、分辨善恶、美好和丑陋、明辨是非等，还可提高孩子的情商，让孩子学会自我管理。
如果你能意识到给孩子读故事的重要性，那么请挤出时间，哪怕每天10分钟，和孩子一起读故事，还增强了亲子感情。

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