希金斯|孩子沉迷游戏全是家长没管教好吗？( 二 ) 宣传|证券日报|杨国超|母乳喂

我读育儿书的目的是希望可以提前了解孩子会出现的问题，以便做好心理准备，我觉得等到孩子出现某些问题时再去读育儿书已经晚了。
我将来应该会让我的孩子去上一些兴趣班。我们现在也上早教班。我觉得早教班挺好的，孩子在里面很开心，这也是带孩子的一种方式。孩子一天24小时，除了睡觉吃饭，有大把的时间，如果带他的人可以做到优质的陪伴，孩子不去上兴趣班也可以的，但我观察了一下我周围的孩子，有很多是爷爷奶奶带的，他们并没有做到全心全意陪伴孩子，把孩子带到外面去玩，他们自己就凑在一起聊天，也不知道孩子在玩什么。孩子在家里就会跟着他们一起看电视。我虽然全职带孩子，但我有时候也特别累，我发现我很累的时候孩子也会很烦躁，那么我把她送去早教班也能缓解一下我的疲惫。而且据我观察很多兴趣班并不是填鸭式的教学，老师会陪着孩子玩，在玩的过程中会把知识教给孩子。
我现在已经计划要回归职场了，目前已经联系好了一份工作，并且和雇主谈好，我每天只工作半天，我还要留出半天时间来陪伴孩子。尽管我很渴望事业，但是在孩子与事业之间，我的天平还是偏向于孩子。也许等孩子再大一些后我能有更多时间来工作。
采访人员手记：
【希金斯|孩子沉迷游戏全是家长没管教好吗？】父母并不是生来就是完美的管理者
网络上孩子成年后讨伐父母的帖子很多，传播也快，但这场情感宣泄中我们很少听到家长为自己辩解的声音。“游戏毒害青少年”的评论也是如此，解决问题的矛头指向家长就完了。只要结果不对，就可以抹杀家长做过的点点滴滴。这使得如今的家长开始担惊受怕起来，责任感变得更沉重了。
和细雨聊的时候，我一直告诉她，她已经做得很好了。很多妈妈是孕期才开始学习育儿知识，而她早在结婚前就已经学习了。她说孩子爸爸和女儿的关系也很好，但是带孩子的事情仍然是她一手在操持，即使她已经打算重返职场，她仍然要留出半天的时间来给孩子。
她给我列举了她读过的书，简单讲了讲居里夫人怎么养孩子，犹太妈妈怎么养孩子等，她说她还很喜欢看《婴幼儿心理》和《诸子家训》。她很清楚各种育儿技巧，但是仍然觉得自己做得不够好，难以为孩子提供与榜样类似的起跑线。
细雨曾在社交媒体上转发过在知乎上看到的一段话：
所谓不要让孩子输在起跑线，不是说让你几年后往死里折腾孩子，而是从现在往死里折腾自己，因为你就是孩子的起跑线。
这令我想起很多不停奔跑的妈妈，她们有一张疲惫的脸，时光消磨于家务琐事与职场996中，心里却有着沉甸甸的母职压力，似乎总有第三只眼睛在不断评判她们：你有没有把孩子教好？
美国心理学家爱德华·托里·希金斯曾提出自我差异理论，认为自我概念包括理想自我、应为自我和实际自我三个部分。例如，某个孩子可能认为他有责任成为“继承家族生意的忠诚的孩子”；某位已婚女性可能感到她有责任成为“生育和照顾孩子的母亲”。希金斯把这些信念视为应为自我的组成元素，并据此解释人们的内疚和焦虑感，原因在于他们发现现在的自我与观念中的应为自我不一致。
信息社会里，成为好父母的标准唾手可得，轻易就在父母心里埋下应为自我的种子。当应为自我与现实自我的差距拉得太大时，抱怨和焦虑就会发生。我们的确需要有远大的目标，但也要经常停下来看看自己脚下的路。如何做出平衡比盲目地坚信“爱拼才会赢”更有利于幸福生活的营造，更不至于滑向对孩子的过度控制中。