记忆|如何提高宝宝的记忆提高记忆有妙招方法|训练|妙招|提升

孩子的记忆是他每天的经历和反复的记忆组成的。每个父母都希望自己的孩子拥有最坚强的大脑和非凡的记忆力。事实上，除了遗传因素外，后天的锻炼可以改善孩子的记忆力。记忆是培养和训练儿童记忆能力的重要能力，对他们今后的学习和生活有很大的帮助。那么，提高孩子记忆力的有效途径是什么呢？下面的小编通过对宝宝记忆力特点的分析，提出提高宝宝记忆力的方法。

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一、孩子记忆力的特点
以无意记忆为主，形象记忆占主导地位。
6岁前的孩子对鲜明、生动、有趣的事物非常感兴趣，重复多次后，往往能够不费力的记住相关事物。像“幼儿园”、“汽车”、“飞机”、“火车”等都是具体形象的概念，孩子对这些具体形象记忆深刻，但要将这些具体形象与它的概念联系起来，还需要一个反复强化的过程。
以机械记忆为主，不善于理解记忆。
孩子的大脑就像一架照相机，可以不假思索的拍摄下周围的一切。即便对所要记忆的内容根本不理解，但在爸妈的反复教导下，仍然能够将很多东西保留在记忆深处。比如，孩子不理解唐诗、英语单词等，但仍能背诵很多唐诗、英语单词。机械记忆有利于帮助孩子掌握更多的知识，在此基础上学会理解记忆。
记忆活动容易受情境或情绪影响。
孩子的自我控制能力比较差，记忆活动很容易受情绪的影响而出现差异。心情愉快时，记忆效果良好；心情沮丧时，则有可能什么都记不住。一些伴随动作或给孩子较强情绪体验的内容可以强化他们的记忆，使记忆的效果更好。
记忆精确性差，且很容易遗忘。
孩子的记忆特点是很容易遗忘，尤其3岁前的宝宝，因此一般人记不住3岁以前的事情，心理学称之为“人类幼年健忘”。这个年龄段的宝宝回忆的精确性较差，往往是片段的、不完整的回忆，常常会出现丢失细节、颠倒时空或将人物事件与时空随意组合等情况。
记忆内容在头脑中保留时间较短。
当孩子见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝根本回忆不起来；2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事；3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。
记忆带有很大的随意性。
3岁以内的宝宝记忆没有目的性，凡是感兴趣的、印象鲜明的事物都能记住。因此，父母如果不记得把某个东西放在什么地方了，如果宝宝曾经看到过，他的记忆深处就会保留当时的情景，很可能十分轻易得就能帮助找到。

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二、什么是记忆力提升训练？
【记忆|如何提高宝宝的记忆提高记忆有妙招】记忆力提升训练，也就是我们说的科学用脑训练，旨在遵循儿童左右脑机能的分工协作，把儿童右脑的图像思维和左脑的逻辑思维相结合，把孩子的好奇心、注意力、想象力、创造力和记忆力统统调动起来，转化为强大的学习动力，让所有的学习问题一扫而光！
三、孩子记忆力的发展进程

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0-7个月：短暂记忆周边事物
婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆，例如通过气味记住妈妈，通过手感或声音记住自己的玩具等。
7-9个月：能想起不在眼前的事物
7个月以后，宝宝能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及许许多多事物都已经印在了脑海里，宝宝无需任何具体的提示就能想起他们。
9-12个月：在记忆的基础上进行模仿

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