孩子逆商该如何培养？最好明确阶段目标，有计划进行才能事半功倍一个很有意思的事情：一些家

一个很有意思的事情：一些家长总是疑惑自己的孩子心理承受能力差。
比如孩子的成绩有个小波动、和朋友间闹别扭、做什么事稍有不顺等等，都可能让孩子出现很大的反应，并且常常因为一个微不足道的小障碍，而放弃了自己的整个计划。
而有意思的地方就在于，家长从来不考虑孩子出现这种状况的真正原因，而只是埋怨孩子“心眼小” 。

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这是心眼小的事儿吗？显然不是，这是孩子逆商的缺失。
不要疑惑，也不要吃惊，其实很多时候，在生活中家长们所看到的“心眼小” ，都是因为孩子本身的逆境商没有得到及时的培养，从而产生逆境商较低、无法面对挫折而导致。
所以，家长要注意及时培养孩子的逆境商。
孩子逆商的培养，其实从出生就开始了
什么叫做及时培养？及时培养就是孩子能够接受培养，并且会有培养效果的时候就开始培养。而逆商的培养，其实从孩子出生之后就开始了。
出生之后？新生儿连自我意识都是模糊的，如何培养逆商？

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不要觉得逆境商的培养，是需要自我意识清晰建立之后才需要进行的，其实在孩子自我意识清晰确立之前，家长就应该进行逆境商的培养。
这时候虽说孩子听不懂家长的语言，甚至是看不懂家长的示范动作，但是却能够有对应感觉、会形成习惯。
在婴儿前期，家长对孩子的逆商培养就是需要靠一种习惯性影响。
【举个例子】：延迟满足其实就是一个典型的逆境商培养行为，而延迟满足这种培养方式，在婴儿前期就已经可以实施了。

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孩子逆商培养的阶段性目标要明确
在培养孩子逆境商的时候，最好明确阶段性目标，这样有计划地进行逆境商培养，将会产生更好的效果。
在婴儿期，家长对孩子的逆商培养，其实处于一个奠基阶段，就比如婴儿前期的习惯性影响。
而在婴儿后期，婴儿的自我意识逐渐萌发，就可以开始培养一些进行逆商教育的基础元素了。
比如亲子关系等。别觉得这和逆商培养毫无关系，要知道信则受教，孩子不相信你，你教什么孩子自然不会听进去。

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当孩子到了幼儿期，自我意识已经初步清晰建立，对待事物也有了自己的看法，对于世界、社会也有了自己的认识，这时候，孩子的心理活动就比较活跃，并且开始能够影响到孩子的言行举止了。
所以在这个阶段，家长要注意孩子的基础能力培养。要知道，逆商的提高，是需要一定的个人能力来支持的，因为克服困难、直面失败，并不是想想就行的。
【孩子逆商该如何培养？最好明确阶段目标，有计划进行才能事半功倍】学龄前阶段的孩子，已经基本上具备了所有基础的逆商培养条件了，并且在这个时候，孩子可能在生活中遇到的挫折会更多，比如：涉足集体生活、小型社会融入、人际圈建立等等，都可能出现意料外的问题。

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所以，在这个阶段，家长要注意做好自己“后盾”的角色，为孩子提供足够的安全感，并且在孩子无法应对困难和挫折的时候，给予一定的引导。