对于孩子的探索和观察结果，尽量少做负面评判

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很多孩子在发现新鲜事物的时候，都会想要跟妈妈或者爸爸分享，所以当孩子跟你分享相关的事物的时候，尽量不要对孩子与你分享的失去去做负面的评判，例如当孩子捡到一个他认为新奇的东西，但是你觉得很脏很平常，就不要去批评孩子说这个很脏，你不应该捡的，这个时候孩子在这件新鲜事物的到想相关信息，就会产生自我怀疑，觉得是错的，那么下次再看到新鲜事物的时候，孩子就不会立即开始相关信息的整合和搜索，如果家长以为的批判孩子发现新事物得到的结果，就会让孩子渐渐的失去好奇心，当孩子遇到新鲜事物的时候，他只会去想：“这个东西妈妈会不会认为是新奇的呢？应该不会吧”，这样孩子就不会再去探索了。
这些信息是孩子探索得来的信息，那么就应该让孩子作为主导，让他去整合相关的信息去表达出来，这个时候你需要做的就是一个好的倾听者，而不是去否定孩子的判断，当然在聆听的时候，还可以提醒孩子一些他没有关注到的地方，这样孩子在后期的探索过程中，可以更加仔细一点，发现新事物的方方面面。
总结

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现在的世界，变化真的非常快，而对周围事物容易有好奇心的孩子就是一个天生的带着强大雷达的学习者，甚至可以说，孩子在某种程度上来说，比你聪明，所以保持孩子的好奇心是一件非常重要的工作，具体的做法就是：
1、鼓励孩子去探索、观察大自然、博物馆等新奇的事物。
2、也在家里引导孩子探索看上去是熟悉的东西。
3、管住嘴，不要对孩子的探索结果作出负面评判。

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