文丨C妈学堂
小学阶段对于孩子的影响是非常深远的 ， 因为孩子的很多重要习惯 ， 都将会在小学六年的时间里面被养成 。
如果在这个时期内 ， 孩子获得了良好的习惯培养 ， 那么孩子就将拥有一些好的习惯 ， 这些好习惯对于孩子的学习 ， 乃至以后的生活、就业等等 ， 都是有非常积极的帮助的 。
但是 ， 如果孩子在这个阶段内没有接受到良好的习惯培养 ， 导致孩子养成了一些坏习惯 ， 那么孩子将会受到非常严重的负面影响 。

文章图片
举个浅显的例子 ， 现在社会上有一些喜欢小偷小摸的人 ， 当我们对他们的行为追根溯源的时候 ， 就会发现 ， 其实他们的这些坏习惯在小学阶段就已经崭露头角了 。
反过来说 ， 也就是一个孩子如果在小学阶段就开始喜欢占小便宜、小偷小摸 ， 那么孩子长大之后 ， 他很可能无法自主的改变自己的这种不良习惯 ， 仍旧进行偷鸡摸狗的勾当 ， 从而走上犯罪的道路 。
本来是祖国的栋梁 ， 结果就因为一些坏习惯 ， 导致孩子长大之后成为了栋梁上的蛀虫 。
所以 ， 家长在孩子小学阶段 ， 一定要注意孩子的习惯培养 。 当然 ， 在培养孩子优良习惯的同时 ， 也需要避免一些坏习惯的形成 ， 这里我们就来看看哪几种坏习惯最容易被家长忽视 ， 导致孩子静默养成 。

文章图片
01孩子在小学阶段最容易形成哪些坏习惯呢？
1）做事不知道规划时间
小孩子本身是没有时间观念的 ， 或者说时间观念是比较弱的 。 就比如说 ， 孩子不知道时间统筹规划 ， 从而浪费了很多时间、失去了很多机会 ， 看似平时一直很忙 ， 但是却并没有获得成效 。
如果孩子一直这样不知道规划时间 ， 导致孩子形成习惯 ， 那么以后对孩子的学习、生活、工作等等 ， 都是非常不好的 ， 将会极大的降低孩子做事情的效率 。
2）做事不知道制定计划
孩子在做事情的时候 ， 因为本身缺乏一些经验 ， 所以通常全局观较差 ， 继而就缺乏一种提前做好框架计划的习惯 。
同样的 ， 要是孩子经常做事情不知道规划 ， 不知道安排 ， 那么一旦孩子养成习惯 ， 也是会出现孩子做任何事情效率都很低的情况 ， 这种情况其实在孩子的学习成绩上早就有所表现 。

文章图片
3）自己的内务不知道整理
关于孩子整理自身内务（书包、玩具、房间等）的习惯 ， 其实在孩子具备基本行为能力的时候就应该开始培养了 ， 但是很多家长却疏于关注 ， 导致孩子一直不知道自己整理内务 。 这种习惯 ， 将会直接影响孩子之后的生活自理能力 。
02孩子在小学阶段 ， 让孩子养成这四个好习惯 ， 为孩子打好成长基础
良好的阅读习惯
阅读对孩子很重要 ， 并且还必须是良好的阅读习惯 。 有些家长只是让孩子养成阅读的习惯 ， 却不管孩子阅读时的状态 ， 就可能导致孩子受到负面影响 。 就比如 ， 孩子阅读的时候躺着阅读、阅读一些不合适的书籍等等 。

文章图片
主动做家务的习惯
家务不是家长的专属 ， 而是每一个家庭成员的责任 。 所以 ， 家长一定不要包办家务 ， 而是要适量的分一些家务给孩子 ， 让孩子习惯做家务 ， 这不但能够培养孩子的责任感 ， 还能够增强孩子的个人能力 。
【孩子小学六年很关键，帮助孩子养成好习惯，为孩子的成长打好基础