学外语之前，先把母语掌握好!
不过，在让孩子学第二语言的同时，父母们还需注意，想让孩子掌握好一门熟练的外语，先得掌握好母语才行。
1：母语不扎实，外语也不会好
大家一定有个误思，以为双语教育一定是中文与外语齐头并进。其实不然，无论在哪个双语学校里，一定会定下一个语言为母语教学，另一个为重要的辅助二外，只是这个二外比重会比一般中文教学的学校的教学量大一点，教学方式更渗透式一些，但母语概念不会减持。因为一个孩子的母语根基打不好，他的所有口语、阅读理解和写作表达都会整体推迟，这就产生了大家常说的是“顾此失彼”。当然，一个原生双语家庭不在此讨论之中。

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2：创造语言环境比上抽象的英语课更重要
如果家里没有一个语言学习环境，幼儿时期的语言还是应该先从母语开始，把学外语当作一个兴趣来接触会更有利于孩子的有效学习和兴趣保持，比如与会说英语的孩子交朋友，看一些英语的卡通片，选择用英文交流的绘画班、舞蹈班、足球队等。我的一位闺蜜把爱下象棋的儿子送进一个全英文的国际象棋班，结果孩子快乐快速地把口语说得一级棒。
所以双语学习不是两种语言都一样好，而是在优质掌握一个母语作为思维逻辑的前提下，学习另一种语言作为切换交流的工具。而孩子学习语言最好的方法就是浸泡式的环境和兴趣化的主题。
学习两门语言的10大好处
有研究证实，学习两门语言对于认知、健康以及教育都有很大好处。
①促进大脑发育
②提高听力
③强化语言敏感性
④激发记忆
⑤增强多任务处理能力
⑥加强注意力
⑦刺激作用加倍
⑧拓宽观察世界的视角
⑨提升第一语言的水平
⑩延缓老年痴呆症

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