记忆力|孩子记忆力差是什么原因 如何提高孩子记忆力
孩子在课上的知识点总是记不住,没过多久就忘了,记忆力对孩子到底有多重要,要怎样才可以提高孩子的记忆力,孩子记忆力差又是因为那些原因呢。
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孩子记忆力差的原因
注意力不集中
孩子记性不好,主要原因是小孩注意力差,不集中导致的。注意力是记忆的基础。记忆时只有聚精会神、专心致志、排除杂念和外界干扰,大脑皮层才会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散一心二用就会大大降低记忆效率。
【记忆力|孩子记忆力差是什么原因 如何提高孩子记忆力】睡眠不足
睡眠是维持大脑高度觉醒的必不可少的条件。若孩子睡眠不足,多巴胺的储存量不足,大脑就无法兴奋起来,对记忆的信息处理就会大打折扣,记忆力就会变差。孩子每天至少保证8小时以上的睡眠时间。
营养不足
大脑活动如同肌肉运动一样,会引起物理变化和化学反应,要消耗大量营养物质。孩子若营养不足,饮食不均衡,将无法满足大脑的能量消耗,会大大降低学习与记忆能力。大脑需要的营养物质有:葡萄糖、蛋白质、脂肪、维生素等。孩子要按时起床,吃好早餐,定时吃饭;吃点核桃、杏仁等坚果类食物也很助补脑。还有,补锌可以提高记忆。
情绪不稳定
孩子正处于生长发育时期,会有各种情绪的波动,这些都会影响到孩子的学习,尤其影响孩子的记忆力以及上课的集中程度。这个时候更需要家长细致的关心,多跟孩子促膝长谈,多问问孩子的意见,使孩子的情绪尽量处于一个平稳的状态,使孩子的学习尽量少受外界各种因素的影响。另外,孩子学习任务繁重,参加各种补习班,过度疲劳也会导致记忆力差。
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提高孩子记忆力的方法
经常向幼儿提出具体、明确的记忆任务,对记忆结果给予正确评价,激发幼儿有意识记的积极性。有意识记的发生和发展,是幼儿记忆发展过程中最重要的质变。为了培养幼儿有意识记的能力,在日常生活和各种有组织的活动中,成人要经常有意识地向幼儿提出具体、明确的识记任务,促进幼儿有意识记的发展。如在听故事、外出参观、饭后散步时都应该给幼儿提出识记任务,如果没有具体要求,幼儿是不会主动进行识记的。值得注意的是,在向幼儿提出明确、恰当的记忆要求时,对幼儿完成记忆任务的情况要给予及时的肯定和赞扬,提高幼儿记忆的积极性与主动性。实验证明:这样会使幼儿更好地进行主动记忆。
帮助孩子进行合理的复习,以增强记忆。幼儿记忆的特点是记得快,忘得快,不易持久。因此,在引导幼儿识记时,一定的重复和复习是非常必要的,这不仅是提高幼儿记忆效果的重要措施,也是巩固幼儿记忆,提高幼儿记忆能力的最佳方法。一般来讲,让孩子复习巩固所学的内容时,不宜采用单调、长时间的反复刺激,应该在孩子情绪稳定时,采用多种有趣的方法进行。如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。
运用多种感觉器官进行记忆。为了提高幼儿记忆的效果,可以采用协同记忆的方法,即在幼儿识记时,让多种感觉器官参与活动,在大脑中建立多方面联系,是加深幼儿记忆的一种方法。
为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的识记材料。幼儿的记忆以无意识记为主。凡是直观形象又有趣味,能引起幼儿强烈情绪体验的事和物,大多数都能使他们自然而然地记住。所以,为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记材料,使材料本身能吸引幼儿,更可引起幼儿高度的注意力。如可以提供如下一些识记材料:各种材料制作的不同形状的有趣的小卡片,能活动的玩具和实物等。
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