都说“头胎看书养，二胎当猪养”，实际情况是怎样的呢？

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文/兰妈谈育儿
“头胎看书养，二胎当猪养” ，实际上一点也不科学！
娜娜就是一个“头胎看书养，二胎当猪养”的二胎妈妈，结果她养出的二宝却让人忍不住心疼。
6年前的一个冬天，伴随着雪花的漫舞、一阵哇哇大哭的声音，娜娜的第一个女儿出生了，看着窗外不断落下的雪花再加上身上的撕疼感，娜娜忍不住地说了句“终于结束了” ，看得出娜娜生小孩的时候遭了不少罪。
出院之后，娜娜和绝大数新手妈妈一样照书看地科学养育孩子，沏奶粉要用多功能专业调奶器、奶瓶要消毒、准备前家长也要全手消毒，宝宝衣物必要手洗、要不就是专业的宝宝专业洗衣机，宝宝8个月之前要抱着、不能过早走路......

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【都说“头胎看书养，二胎当猪养”，实际情况是怎样的呢？】但是，在“照书养”这条路上娜娜却过得异常辛苦，过度细腻让家婆产生“嫌弃老人带不好孩子” ，科学喂养也让家婆吐槽“太矫情” ，在本身婆媳关系就比较紧张的层次上又遇到了催生二胎，在被亲友们劝说“再生个小子，你就是家里面的功臣了” ，这句话娜娜很不爱听、但碍于礼貌也只是笑笑、淡淡地说“一个就够了” 。
这句话，也成为了横在婆媳之间的矛盾柱。

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最终，随着时间的转变娜娜的想法也开始发生了转变，最直接的原因就是“再生一个，可以给大宝添个玩伴，一个孩子以后的责任压力太大了” ，话虽此理，待娜娜真正生了二胎之后才发现，所谓的“生二宝就是给大宝当伴是假，大宝给二宝当伴儿才是真不假” ，从二宝出生开始随着成长会慢慢习惯身边的一切，感受众亲人带来的安全感和欢乐，而大宝呢？只是在一旁默默承受着不想习惯、却偏偏又不能不习惯的矛盾。

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关于“头胎看书养、二胎当猪养”这句话，实际上经历过二胎抚养的妈妈们都是了解的，每个孩子都是独立的个体，他们的需求、性格乃至做事的风格都完全不同，如果教育只是某一种固定的方法你会发现迎面而来的就是鸡犬不宁的糟糕场面。
娜娜的二胎女儿出生之后，为了尽可能地避免二胎之争，她使用的妙招就是“二宝由大宝去教育”、也就是所谓的照猪养，比如大宝写作业的时候二宝一旁跟着养成学习习惯，结果两个孩子不在一个档次、就连语言也无法兴趣相投，于是大宝开始嫌弃二宝、讨厌写作业的时候二宝在一旁打扰，有时候情急还会和二宝“打上一架”.....

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这种让二宝以大宝为榜样的模仿方法，虽然一开始的时候大宝很乐意、二宝也很受用，但是随着年龄的增长两个孩子就会开启背道相驰的对立场面，大宝嫌弃“为什么总让我管弟弟（妹妹）” ，二宝讨厌“我不喜欢哥哥（姐姐），他总是让我做这个做那个，好讨厌” 。
娜娜家的大、小宝就是如此，因为让二宝照着大宝去养，二宝平时最依赖的就是姐姐、在姐姐那也最容易受伤，平时娜娜对二宝声音稍大二宝就会乖乖听话，大家都说娜娜生的二胎是上辈子拯救了银河系、这辈子才生了一个乖巧的小棉袄。
实际上，这个世界上哪有什么上辈子和下辈子？只不过是二宝成长缺乏安全感的细于观察，也是他们自保的一种方法，这种过度乖巧、没有自主发言权的孩子也是缺爱的一部分，他们和大宝的无理取闹相比都只不过是为了引起家长的关注和喜爱。