孩子3岁前,有样东西父母给足了,娃大脑发育好,长大更聪明( 二 )


既然在孩子生命早期 , 不能着急地教知识 , 那意味着我们什么也不做 , 让孩子自由生长吗?
当然不是 。
科学研究表明:孩子出生后头3年 , 大脑的发育 , 完全在于与他人的情感链接 。
心理学家简.M.希利也认为:“孩子的大脑 , 塑造他的行为 , 而行为 , 又反过来塑造大脑 。 ”也就是说 , 孩子3岁前 , 最需要学习的东西 , 不在课本里 , 不在电视里 , 而在行为上 。
这个“行为” , 其实说的就是我们与孩子的“情感链接” 。
孩子3岁前,有样东西父母给足了,娃大脑发育好,长大更聪明
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3岁前 , 父母与孩子的互动 , 是他大脑发育最重要的营养来源 。 他在这3年里学到的东西 , 决定了大脑进行“修剪”时 , 应该保留什么以及遗弃什么 。 孩子的智商 , 也就是在这3年里奠定了基础 。
当然并不是说 , 这3年大脑是怎样 , 以后就怎样 。 大脑也跟孩子一样 , 是不断成长的 。 只是如果我们能把握好孩子出生的头三年 , 与他进行足够的情感链接 , 那他的大脑会被塑造得更聪明 。
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四:如何有效进行情感链接?
《0-3岁孩子的正面管教》一书 , 在提到父母与孩子如何进行更好地情感链接 , 塑造更聪明的大脑时 , 提出以下几点建议 , 父母可做参考:
1、回应宝宝的“信号”
及时回应宝宝的信号 , 就意味着:
他朝你咿咿呀呀学语时 , 你会带着笑脸去回应他;
孩子哭闹时 , 你会检查他的身体、照顾他的情绪 , 而不是相信所谓的“婴儿哭不抱 , 不哭才抱;
孩子渴了、饿了 , 你会及时满足他的需求 。
......
当宝宝的需求 , 能被父母及时感应和满足时 , 宝宝就能学会信任 , 并且构建安心、从容的大脑模式 。 我们对孩子需求回应得越多 , 就越容易识别出他的信号 , 也就越能建立更牢固的情感链接 。 孩子越放松 , 他学习东西也就越快 , 越容易 。
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2拥抱和说话
曾有研究表明:孩子除了会身体饥饿 , 还会“皮肤饥饿” 。
孩子如果长期得不到父母温柔地抚摸和拥抱 , 那他情感上就会出现“饥饿” 。 这会严重影响大脑的发育 , 导致孩子对外界反应迟钝 。 多拥抱孩子 , 会让他感受到自己是被爱和接纳的 。
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另外 , 我们多跟孩子说话、讲故事 , 会让他感受到自己是有价值的 。 并且没有功利性地读绘本 , 能让孩子在认知和语言上发展得更好 。 因为在轻松的环境下重复学习 , 他能把所有的精力都放在汲取知识上 。
3和孩子一起玩耍
通过玩耍 , 孩子会探索各种角色和个性 , 其实也是在不断表达自我 。 孩子在玩耍中 , 能接触不同的新事物 , 打开认知 。 也只有通过玩耍 , 孩子的好奇心能得到极大的满足 。
我们在与孩子一起玩耍时 , 不仅能建立亲密的情感链接 , 还能趁机教给孩子生活中的常识 , 激活大脑中的链接 。
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4欣赏孩子的优点
父母爱孩子 , 我们都知道 , 但有时候 , 孩子并不知道 。 因为我们常会打着“为你好”的旗号 , 责骂孩子 。 而孩子的思考方式很直接 , 你骂他 , 他就以为你不爱他了 , 情感链接也就断开 。
多欣赏孩子的优点 , 多肯定孩子的努力 , 多鼓励孩子的行为 。 当孩子感觉更好的时候 , 他会做得更好 。 少一些惩罚 , 多一些耐心和指导 , 让孩子相信自己是有归属感的 。