宝宝哭闹|孩子哭闹让你心烦意乱？这样处理，孩子会更爱你！( 二 ) 囡囡|婴儿

面对这种情况的孩子，宝妈们在备受孩子情绪折磨的时候，还应该倍感欣慰。这说明宝宝的心理发展非常的顺利，处在自我意识阶段了。
孩子大多数会表现为，有自己的想法，有自己的规则，完全不允许旁人阻碍自己的想法或者打破自己的规则。家长采取的方式只能是循序善诱，通过一边顺从一边引导的沟通方式来征求孩子的同意。
当孩子感受到家长尊重自己的自我意识时，就会自然而然的采纳家长的意见，跟随家长的提议去行动。
比如，囡囡的奶奶只是在囡囡玩玩具时，顺手拿起一个给了旁边的小弟弟想让他们两人一起玩，囡囡就大哭不知。其实，奶奶在拿玩具之前，和孩子说一下玩具可以一起共享这玩，囡囡其实并不介意的。
这个年龄段的孩子，无论他们想要做什么，父母首先需要做的就是正面鼓励，表达对孩子成长过程中的认可，然后可以询问孩子的意图，再进行语言引导。

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03 有意图有目的的哭闹
两岁半以后的孩子，基本上都可以用语言表达自己完整的想法和意图。生理原因的哭闹会逐渐消失，父母通过询问很容易排除；而情绪原因的表现形式会更多种多样，不局限于哭闹这一种表达方式。
所以，这种大孩子的但凡有这种强烈的哭闹情绪，背后大部分是有一个被拒绝的意图。而且这种哭闹会很容易引起家长的焦虑情绪，用一些激烈的方式来压制孩子的哭闹，以解决问题。
这种问题通过和父母的家庭教育方式有关系，有的孩子长到10多岁，依然会通过这种哭闹的方式来维护自己的意图。
这种哭闹非常容易辨别出来，之前一定发生一些拒绝孩子的行为或情绪，然后导致了孩子的哭闹情绪。
时常在儿童游乐场、商场玩具店等周围会见到这种场景，家长费力拖拽着一个哭闹不停的孩子，或者是一个扑克脸的家长冷眼看着一米开外哭闹不停的孩子。
面对孩子的这种情况，在孩子情绪的当下，家长不适合给孩子讲道理，最好是抱着孩子等着孩子情绪风暴的离去，然后再针对孩子情绪产生的过程和原因一起来讨论一下。利用这样的机会，帮助孩子逐步建立起对自我情绪管理的意识和能力。
04 写在最后
哭闹的孩子背后一定有未被满足的愿望，哪怕是小婴儿的每个哭闹都有具体而明确的含义在里面，宝妈宝爸能够解读出孩子哭闹背后的原因，针对性的选择满足或是理解式的拒绝。那么，就可以与孩子更加的心贴心，在孩子成长过程中更有效的陪伴，亲子关系更加和谐稳定。
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