孩子|那些从小就被安排上补习班的孩子，后来都怎样了？高三

如今，社会的竞争压力很大，为了不让自己的孩子输在起跑线上，很多家长从小就开始拼命让孩子补习，为此现在的补习市场资源也越来越丰富。

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不管孩子是否愿意，为了能够提高孩子的成绩，家长们还是把孩子送到了补习班中，不少孩子从小就被迫补习，很多人都想知道，这些从小都大都在补习的孩子们，长大之后变成了什么样。
从小到大都在补习的孩子，长大后变成了什么样？

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1、最大的特点就是呆萌
以前上学的孩子对补习没有任何概念，市场上也没有那么多的补习资源，最早从小上补习班的孩子如今也上高三了，已经变成了大孩子，按正常来说，这些孩子们在学习上应该是非常出色的。
但有位高三班主任却表示，这些孩子统一的特点就是呆萌，用这个词来形容一个高三的孩子，让我感觉很奇怪，这其中的意思就是这些孩子缺少灵气，甚至是老气，这也是很多老师交流后得出的结论。

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2、没有主动思考的习惯
当老师不小心讲错了题目，甚至是故意讲错题目时，这些从小补习的学生们完全没有反应，或许他们是没有勇气质疑老师，也或许习惯了老师单方面的讲述，总之已经完全失去了自已思考问题的习惯，甚至已经不具备这样的能力了。
因为他们从小就在各种补习班里听课，老师讲什么听什么，完全没有必要去自己动脑思考，可以说就是被补习班直接喂大的。
【孩子|那些从小就被安排上补习班的孩子，后来都怎样了？】

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3、只会走这一条路
对于从小就开始补习的学生来说，他们的想法就是老师讲学生听，而补习班做的就是提前学习知识，多刷题，由于这些学生多年来一直走着相同的道路，对这条路太熟悉不过了，也认为这是一条速度最快的路，虽然最后也确实让他们得到了高分，但时间久了，这些学生在学习方面只懂得走这一条路，完全不会去考虑其他的路。
孩子不上补习班会怎样？

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如果现在的孩子都不上补习班，会是怎样的一个结果呢？其实就跟现在所有的孩子上补习班是一样的结果。孩子因为上了补习班，学习成绩提高了很多，但录取的分数线也跟着涨高，为了这样的结果，孩子们付出了太多的时间和精力，甚至因此也影响到孩子的一生。
如果孩子都不上补习班了，普遍的分数也都会下降，那么录取分数线也会相应降低，孩子也可以拥有一个好的童年，不至于每天都活在补习当中。
给家长的一些建议：

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看到高三学生的现状，这位班主任给家长们提出一些建议，表示要尽量少让孩子上补习班，应该鼓励孩子多去动脑，并适当地进行体育运动。但家长的心态不变，这些建议也起不到丝毫的作用。
只有让家长们充分认识到过量补习的危害，适量补习的作用，才可以更好地去规划孩子的补习之路。而对补习班的各种套路，家长应该尽量推迟孩子上补习班，同时帮助孩子学习，来启发孩子自主思考的能力。