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立规矩，但要讲清楚道理，不是让孩子盲目地服从;在规矩内孩子有自由;违反规矩，孩子将受到事先讲好的惩罚;规矩越少越好，才能起到启发的作用。孩子不听话，是因为他们知道自己有权利和父母讨论事情。 把选择权给孩子，培养孩子的责任心、好奇心，充分地信任孩子，不要只做听话的孩子，而是成为讲道理的孩子。
著名的管理学家彼得·杜拉克说，“这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。” 如果乖，只是讨好大人;如果乖，不是自己内心的想法;如果乖，只是顺从别人……那么孩子，希望你们不要“乖”，因为人需要讨好的，到头来只有自己而已。

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