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财商教育的关键期及不同年龄段的金钱教育
我们育儿中有各种的敏感期，关键期，儿童接受各种能力的培养都有一个关键期，比如，语言能力2-4岁，数理能力4-6岁，那么如何把握好财商教育的关键期呢，对于财商而言，5-13岁是培养的关键期，而5岁以下是唤起最基本的理财意识，所以，每一位家长都应该把握这个关键期。比如3,4岁能辨认硬币和纸币，6岁具有自己的钱的意识。教孩子理财，首先认识钱币，这是学理财第一步，也是最重要的一步，我们家长给给于足够的重视，因为孩子最初对金钱的记忆最为深刻，父母只有正当的教育，引导，孩子才不会被金钱的一些负面信息误导，受传统观念影响，有一部分家长不想让孩子过早接触金钱，怕孩子染上不好的习惯就不教孩子认识钱币，其实当今社会，随处都有金钱的交易，即使父母严格控制着避免孩子过早地接触金钱，孩子也不可能接触不到金钱，与其害怕孩子受到金钱方面的不良影响，不如尽早教孩子认识钱币 ，让孩子正确地运用金钱，这才是唯一的正确途径。现在社会，理财能力越来越受到重视，理财能力高的孩子将来就会拥有更多的财富，从而更好的享受生活，做更多有意义的事情，所以家长观念转变，主动引导孩子。
【孩子|怎么帮助孩子树立理财的思维 孩子手里的压岁钱很多怎么管理】父母一定要以恰当的方式对孩子进行理财教育，这对孩子的一生都非常有益，对孩子的金钱教育应该考虑到孩子的年龄因素，要对照各个年龄段进行有效的金钱教育。很多人认为，金钱教育就是一种理财教育，实际上，对孩子的金钱教育绝不仅仅是一种理财教育，在很大程度上还是一种对孩子人格和品德的教育，让孩子具备经济头脑，训练孩子养成良好的理财习惯，这类教育要尽早，孩子只有接受良好的金钱教育，长大成人后才能有正确的金钱观，才能处理好我与金钱的关系，对孩子金钱教育应该考虑到孩子的年龄因素，如果孩子太小，对他讲很深刻的理财知识，孩子肯定吃不消，所以针对不同年龄采取不同方式，

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节俭—中华民族的美德
首先，节俭本身就是中华民族的传统美德。
孩子的浪费，重要的表现就体现在对零花钱的使用上，因此，父母可以培养孩子储蓄的良好习惯，孩子想要获得储蓄，就要学会从自己的零花钱中节省出一些不必要的开支，这样一来就很好地纠正孩子的浪费行为，所以，储蓄是孩子练习节俭的最佳方式，而且孩子通过自己的储蓄而购买的物品，在使用过程中也会更加珍惜，因为孩子在储蓄的过程中，体会到金钱的来之不易
父母要想培养孩子良好的节俭品质，就要让孩子不弃小，学会积累，父母是孩子养成节俭习惯的最好的行为榜样，是孩子最佳的引路人。节俭是一个人的重要品质，在今天这个时代，孩子只有懂得节俭，建设好家庭，即使家里很有钱，父母也要让孩子懂得节俭，提倡节俭并不是反对孩子消费，而是提倡合理消费，孩子现在怎么花钱，将会直接影响到他将来管理金钱的能力和习惯，如果他能够养成节俭的美德，就意味着他具备了控制自己欲望的能力，也意味着他已经有了独立 的意识，父母要给孩子做节俭的榜样。

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