作为一个在传统中国家庭长大的孩子，除了高兴的表扬和生气的批评，我从未在孩子面前展示过自己的其他情绪。但是换个角度想，批评和表扬暗示的都是高高在上的评价，而和孩子平和地交流情绪与感受，却是尊重孩子的一种表现。
而孩子只有在不被评价、平等对待的时候，才会愿意承担起自己真正的责任。
最后一步，要记得感谢孩子。
有些家长总以为，孩子完成自己该做的事，就不需要跟他说谢谢。但是整天忙碌于一日三餐的妈妈，是不是也期望自己将菜端上桌的时候，能得到家人的一句“谢谢”?对于孩子也是同样的道理。
无论孩子是做了自己该做的事，还是主动帮忙、乐于礼让的时候，一声“谢谢”是对孩子最好的认可，让孩子能够感受自我的价值，尊重自我的感受。
在物质充裕的现代社会，物质奖励能带来一时的满足，却不能持久。只有正确使用鼓励，才能有助于孩子寻找到自己的归属感和价值感，给他们带来幸福感和长久的动力。

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