孩子|怎么让孩子会自己上厕所帮助孩子自主如厕有什么方法( 二 ) 如厕|学习

肛欲期一般1-2个月就会结束，但也有持续半年以上的情况。
当然，并不是每个宝贝都会出现明显的上述肛欲期症状，对肛欲期的固着程度也跟宝宝的性格和带养人对肛欲期现象的反应等各种因素有关。
显然，在这段时间进行如厕训练是不合适的，也很容易遭遇失败。如果你是非常想要训练孩子如厕的家长，又遇到性格固执的孩子，那这段时期可能对整个家庭都会是灾难。
积极应对肛欲期
在肛欲期，孩子会感受到肛门和尿道括约肌收缩和放松带来的快感;有的从憋尿中获得快感，有的从憋大便中获得快感。
和很多家长可能已经知道的口欲期一样，肛欲期也是人的心理发展与生理功能紧密联系的阶段，是人的精神结构发展的第二个时期。肛欲期的结束标志着孩子的心理阶段向下一个阶段迈进。
其实可以这样理解，肛欲期也就是肛门和尿道括约肌和精神意识的链接发育成熟之前的一个敏感期。孩子在成长中会经历各种敏感期，在某一段时间内，孩子固着在某一个点上，特别强调秩序，或者尤其喜欢走斜坡。当他对于秩序和对于空间感的能力发展起来了,他的固着就消失了。

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所以，其实心理上的准备和生理上的准备是联系在一起的。能够帮助到孩子的，并不是强化的训练，而是让孩子仔细体会这一段时间的感觉。
因此，让孩子自主决定是否进行如厕，对孩子的生理和心理都有更好的帮助。相反，如果这段时期，家长对孩子的训练太严厉，要求必须要在马桶上解便，或者责骂耻笑孩子，可能会使孩子更加固着这一点，而不能很好进展到下一阶段。
宝贝如厕，需要你的认知与耐心
看到这里，你可能就会有另外一个问题了：那我难道什么也不做，完全放任孩子顺其自然，等他们自己脱掉纸尿裤去找小内裤吗?
这里，我也提供一些实用的建议：
首先，如果能观察到明显的肛欲期，我建议等肛欲期之后再进行如厕训练。肛欲期间，不要打断孩子憋尿憋大便，也不要谈论，耻笑孩子;不打搅孩子对排泄物的研究。如果已经进行过如厕训练，但孩子仍然尿裤子，不要指责孩子，平静的告诉他，这不是什么问题，给孩子换上干净的裤子;不要说“下次记得去厕所”之类的话。
其次，给孩子提供如厕的示范。孩子是通过模仿学习的，孩子在进行如厕训练之前，应该看到同性别的成人如何如厕。因此，大人们要提前准备好孩子如厕的环境，比如安全舒适大小合适的坐便器，款式颜色不宜花哨，准备好孩子的小内裤等。

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此外，注意观察孩子的反应。比如观察孩子是否有定时的排便习惯，表情是否有脸红，或是神情专注。是否能自如地穿上和脱下裤子;尿不湿湿了是否会感到不舒服，主动把它扯下来;尿不湿是否能经常3个小时都保持干爽;是否能听懂大人的指令比如“拿一个小熊过来给我“等等。这些观察指标都能帮助我们确定，孩子此刻是否有能力进行如厕训练。
有了这些准备工作，观察到孩子身体和意识都发育到一定的程度了，那么就能引导他们顺利过渡到自己学会上厕所，正式进入成长的新阶段了。
但我想说的是，这个新阶段的到来有早有晚，有快有慢，因为每一个孩子都有自己的生长尺度。只有观察和了解孩子具体的发展，又掌握幼儿如厕的原理，我们才能确定属于这个孩子的时间表。

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