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这样经过提示、分析后，有的同学很快就解答出来了。怎么做的呢?设原长方体的底面长为X，则2X×4=48，得：X=6(即正方体的棱长)，这样得出正方体的体积为：6×6×6=216(立方厘米)。
所以说，在学习过程中，我们要在老师家长的引导下，去主动思考解题的思路，掌握学习方法!
第五、培养阅读兴趣。
很多人可能会觉得数学跟阅读是八竿子打不着的，其实阅读不仅仅是语文的事情，它对于任何一门学科来说都是重要的。
有研究发现，一年级或更早开始大量阅读的孩子比三年级开始阅读的孩子在其后的中小学学习，尤其是数理化学习方面潜力更大。

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因为多阅读的同学在以后的学习生涯中具备了深阅读能力和习惯，也就是理解能力很强，而阅读少的同学思维很肤浅，理解能力自然很弱。这个现象在初二这个分水岭年级就表现得很明显了。
【孩子|怎么提高孩子的小学数学成绩 提高孩子数学成绩有什么方法】所以，不要等到中小学遇到困难才没完没了地补课“拉一把”，而是要让自己4-7岁解决识字问题，6-9岁就能爱看书，9岁后就会大量阅读、读好书。当然这些需要我们爸爸妈妈的帮助。

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