很多家长觉得自己的孩子还小不懂事，便不让他参与到家庭事务中来。其实，孩子们的想法和决定虽然没有成年人成熟缜密，但没有人能一蹴而就学会制定计划、判断决策，孩子们同样也需要在不断的锻炼中收获经验，提升自己。

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孩子丢三落四爱拖延怎么改善
偶尔让孩子参与到家庭事务的讨论或是让他们自己制定实行一些小计划可以培养他们的沟通能力锻炼他们的社交技巧以及对事物的逻辑判断、归纳整理的能力。在这个问题上，拥有30多年教育行业经验的国际教育家金·约翰·培恩在他的畅销新作《简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子》一书提出一种“计划三明治”的办法，可以帮助家长引导孩子制定计划、处理家庭事务。下面分享给大家参考一下哦。
随着孩子的成长，父母会或多或少让他们参与到家庭的日常决策中。在和孩子沟通的过程中，“计划三明治”是一个很不错的技巧。所谓“三明治”，就是把对话的开始和结尾当作缓冲阶段——面包层，而把需要解决的问题放在中间——核心的肉。

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顶层：“你的计划是什么?”
先抛出一个问题：“你的计划是什么?”如果他想要做好一件事，征求你的同意，那么这个问题就是你给他的信号，表示你愿意倾听他的想法。如果你发现他已经误入歧途，依然可以鼓励他说出自己的困惑，这样才能指引他回到正途。需要注意的是，只有懂得尊重的孩子，才有机会参与到生活的决策中：
时间
“选择合适的时机，告诉我你的想法。”这个年纪的孩子已经学会了等待，他们知道哪些时机是合适的。相比于幼年时期“现在就要”的不成熟，这时孩子已经有足够的耐心和尊重。
合作
“把家里的其他人考虑在内。”少年开始掌握团队合作的概念，他们愿意去了解每个人的需求，并调整自己的选择。也许十岁或更小的孩子对于合作还不太熟练，但仍然可以用不同的方式提醒他，比如对他说出具体的细节：“你想去公园玩，当然可以，但是乔希下午三点有足球比赛，我们去公园的话，怎么能让乔希赶上比赛呢?”
语气
“保持礼貌。”尊重他人是每个人从小到大的必修课，同样，在表达自己的想法时，孩子也要学会使用合理的用词、语气和肢体语言。
如果你发现他们极不情愿，甚至坐立不安，不妨给他们一点时间和空间，冷静一下。注意，此时孩子刚刚开始学习调整情绪和自我控制，所以他们可能需要漫长的冷静期和反复的练习。即使他用词粗鲁，或在朋友或亲戚面前表现得极不礼貌，他们也很有可能没有意识到自己的错误。在这种情况下，我们最应该做的是带他们到安静的、不被打扰的地方，并帮助他们回忆自己的行为和语言。
当然，你也可以给他们一些提示或指导：“亲爱的，你一直表现得很好，也跟我说了你的想法。我知道你不是故意的，但是刚才你的确有点不尊重人。你觉得我们现在还要继续讨论下去吗?我也可以等你平静下来，晚点再接着聊。你觉得呢?”

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中层：“让我想一下。”
孩子已经知道，父母才是掌握大局、决定方向的人，所以他们有任何想法都会征求我们的意见。但他们可能还不够了解，即使说出自己的想法，也不意味着我们就一定会满足他们。优秀的园丁需要时间决定是否播种，而优秀的父母同样需要时间去思考，调整具体细节，甚至改变整体框架。当然，如果有可能的话，我们应该尽量满足孩子的部分或全部愿望，即使推后一两天也不会影响他们心想事成的好心情。无论如何，我们都要留给自己思考的空间，这样既能培养孩子的控制能力，也能让沟通变得更为顺畅。

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