扔扔扔!这款火爆家长圈的“网红”玩具,正在偷走孩子的语言能力( 二 )


亲子阅读简直是学龄前孩子最完美的学习方式 , 无论是学语言还是知识 。
每天一起读半个小时 , 一起讨论插图 , 让孩子告诉你她看到了什么 , 请她指出页面上的某个亮点 。
无论她说什么做什么 , 只要有反应 , 就猛夸 , 赶紧说是是是 。
孩子越主动 , 语言技能就会发展得越快 。
2、等一等再回应
这是针对一岁以下小宝宝的技巧 。 很多时候 , 你对小宝宝说话 , 她看似没反应 , 不是没听懂 , 是大脑CPU不够用 , 处理信息需要的时间长 。 就像一部老人机 , 啥都很慢很卡 。 这时候不要再说别的 , 可以重复一遍 , 给她点理解的时间 , 她会成长更快 。
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3、暗中纠正
小孩子一开始说话经常语无伦次 。
不要直接说“这样不对” , 而是用正确的发音、更完整的表达方式重复他说的话 。 小孩子本质上都是复读机 , 会自动重复你的重复 , 无形中达到学习发音和锻炼听力的目的 。
在这里多说一句 , 有些孩子说话磕磕绊绊 , 结结巴巴 , 一句话里有很多“嗯-嗯-嗯”“这个这个这个” , 千万别急着纠正 , 别打断孩子说话!
很多家长怕孩子养成口吃的毛病 , 赶紧打断孩子 。 殊不知反而强化了孩子紧张的情况 , 越吵越结巴 。
事实上 , 结巴是学说话时候很常见的情况 , 并不是真正口吃 。
真正口吃的孩子往往一句话能重复4次以上语气词、填充词 , 还会有眨眼、扭头、提高声调的表现 , 真正的口吃是很明显的 。
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可爱的大伦伦亲身示范
即使是真正口吃 , 也不可怕 。 大约4%的儿童会出现至少6个月的真正口吃 , 最常见于2-5岁 , 其中大部分在童年后期还会恢复 。
4、“添油加醋”
用完整的句子与孩子交谈 , 帮助他扩展语言能力 。
比如他说:“要!”并指着饼干 。
你对他说:“你想要更多的饼干吗?”为他示范正确的词序和清晰的发音 。
比如孩子指着公交车说 , “车、车 。 ”
你就回答 , “是的 , 那是一辆公交车 , 是一辆蓝白相间的城市公交车 , 真的很大!”
扔扔扔!这款火爆家长圈的“网红”玩具,正在偷走孩子的语言能力】尽量用上名词、动词、形容词 , 再用夸张的语气渲染出来 , 还结合声音、动作更完美 。