孩子|得不到满足就哭的孩子，给他一个“封闭式提问”，可有效改善认知二选一

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文/爸妈快来看关于孩子的成长，说起得不到满足就哭的孩子简直是太常见了，有一次带着3岁女儿去坐地铁，小丫头就像是没见过世面一样左看看右看看，在进站刷卡的时候“滴地”一声响，为了安全起见拎起女儿就走了过去，结果小丫头说什么也不干，非要自己刷卡、自己走过去，当时整个人上气不接下气的哭闹直接让人闹心，看到周围人投来的异样眼光，说实话当时还是蛮尴尬的。

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不过教育孩子就是这样：他人眼中的母老虎、自己眼中的受害者！在跟孩子进行简单沟通、并承诺出站由女儿刷卡后，依然不依不饶的女儿也直接刺激到了我的情绪，抱着仍然在哭闹的女儿走向需要坐地铁的站台候车，地铁来了之后，迈着矫健的步伐走到了有座位的地方。

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虽然车厢的人并不多但是孩子又蹦又哭的样子，也的确干扰到了其他乘客，为了让女儿停止哭闹我尝试了很多种方法去安抚他的情绪，但不管怎么说都说不通，孩子也完全陷入到了我行我素的执拗里，一昧地撒泼哭闹已经要把我最后一点底线磨光，当时若不是人多恐怕已经对孩子暴力上身了，不过也幸好群众的环境让理智占了一大半，一个“封闭式的提问”让女儿安静了下来。什么是“封闭式提问”？所谓的“封闭式提问”，就是说我们通过一个提问把孩子的问题给引出来，并且提问的核心一定要拿捏得住孩子，一定要跟TA当下关注的东西密切相关，当孩子只关心这个事情的时候，你说太多其他的话题、给他金山银山作为把玩大概也不会稀罕了，所以提问一定要核心、和孩子眼下的关注密切相关。

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当一个问题可以成功地把孩子心中的想法给牵引出来的时候，说明我们的问题已经达到了核心，这个时候如果我们用分析的角度去试探孩子，如“你是想…还是想…”，一方面不给孩子耍赖、故意挑战的机会，另一方面也可以更加准确地了解孩子内心的真实想法，而“封闭式提问”也是有效改善孩子们认知的不伤感情方式。那么，当孩子得不到满足就哭闹时“封闭式提问”该如何体现呢？1、不要把事情复杂化很多父母在教育孩子的时候都习惯将事情复杂化，就拿孩子想要刷公交卡来说，这一点对于孩子来说很正常乃所需的好奇探索，但是在家长看来就很容易复杂化，比如刷卡新鲜但是太危险了，这仅仅是站在成年人的角度去看待孩子的安全问题。

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当我们拿成年人的理解去跟孩子讲道理时，他们听不懂只会无理取闹地反抗，此时家长眼中的景色就开始变得复杂，认为孩子是在故意惹事不听话，以至于我们失去了看待原本问题的基础。所以不管孩子做出的事情如何过分如何调皮，作为父母都不可以把事情复杂化，面对孩子无理取闹的时候最关键的一点，就是给孩子灌输一些他们可以听进去的事情，比如“你知道为什么刷卡后会“滴地”一声响，这些都是引起孩子注意、暂停当下糟糕情绪的缓兵之计。2、实施二选一的封闭式提问很多孩子我们在跟他讲道理、或者是采用一些提问方式，去纾解他们糟糕的情绪时可能效果并不如理想当中那样有效，这也是为什么说不要把事情复杂化，给孩子灌输一些他们可以听进去的事情是暂停孩子当下糟糕情绪的缓兵之计，如果问缓兵之计后孩子哭闹得更加厉害该怎么办？我个人认为实施二选一的封闭式提问就是救场的时刻了。