1岁宝宝看绘本早不早？不早，关键是挑对（附绘本读法+TOP3清单）我娃现在13个月

我娃现在13个月，会说的词儿不多：你好、谢谢、再见、七、爸爸……呃，是的，他还不会叫妈妈。
整体看来，我感觉他属于发育比较晚的：还不会独立走，都是扶墙走。走得挺顺溜，能自己从主卧床边，扶着墙走到沙发，再走到阳台，再走回来。
前段时间，我开始给他读绘本，有点受打击。因为无论我跟他BlaBla说啥、说多少，他能认真听一会儿就很给面子了，其余时间，都是乱翻书、咬手指头、爬开。

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他唯一跟我重复的，就还是那几个词儿：谢谢、再见、七、爸爸……也只有听到这几个词，他才张嘴跟着发发音儿。我说的那些话、读的故事，也不知道他听不听得懂？听进去了多少？能记住多少？怎么改进好一点？
带着这些问题，我翻了不少有关婴儿学说话的权威书籍，最后一番总结下来，感悟就是：一定要多跟他说话！为了能教好他，我先研究了婴儿说话的原理。
一、婴儿是怎么学会说话的？
有个词叫“耳濡目染” ，就是说，听多了看多了，自然会受影响，宝宝学说话也是这原理。
语言学习专家Patriciakuhl的研究表明：发育中的婴儿大脑，刚开始并不关心词汇的意义，而是首先统计并量化听到的词汇，计算各个词汇的频率。大脑就会保留占主导地位的语音，再将那些语音变成单个词汇，所以当孩子理解并说出某个词汇之前，大脑需要先进行语法分析，即拆分因素。再将它们拼接在一起，创造词汇。

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这意思说白了，就是我们平时跟宝宝说得多了，绘本读得多了，他自然记住得也多。比如，我宝宝是怎么会说“再见”这个词的呢？
我平时带宝宝跟家人视频，每次结束时我会说“再见” ，然后还招手表示“再见”；或者，我短暂离开他时，会随口说个“再见” ，宝宝大脑就会自动计算这个词出现的频率，显然，这个词比其他词出现的多，宝宝大脑就自动把这个词标记为单个词汇。有一天，你跟他说“再见” ，他也回应你“再见” 。
他会叫“爸爸”不会叫“妈妈”也是这个原因。因为，我经常跟他说“爸爸在工作”“爸爸上厕所了”“爸爸在睡觉”“爸爸抱抱”……而作为妈妈本人，我很少提到“妈妈”这个词，比如“妈妈喜欢你”“妈妈在工作”“妈妈给你喂奶”这种，所以，他先把“爸爸”这个词给整合了，嗯，我要吸取教训，以后多说“妈妈” 。

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所以，这个年龄段，父母在给娃读绘本时，可以多说一些简单易懂的词汇，比如爸爸、妈妈、吃喝、玩具、玩，和一些小动物、小植物等，方便宝宝重复记忆。这样他积累地多了，学说话也快。
二、怎么提升婴儿学语言的速度？
看完一堆有关婴儿学语言的权威书，我总结出简单三点，可以快速提升他们的学语言速度，就是：父母在跟娃说话时，保证数量、提高质量和增加互动。
1、数量上，就是让宝宝多听
BBC纪录片《北鼻异想世界》里，他们对18-24个月的宝宝做过一个实验：在宝宝和宝妈附近，放置一个“词语记录仪” 。通过记录词汇发现，宝妈每天给宝宝说的词汇量增加5% ，宝宝的词汇量就会增加13% 。
所以，在1-2岁宝宝的语言敏感期，宝妈在读绘本时，词汇量越丰富，宝宝学到的词汇也会越多，有助于宝宝早说话。