1岁宝宝看绘本早不早？不早，关键是挑对（附绘本读法+TOP3清单）( 二 ) 我娃现在13个月

2、质量上， 3个小技巧提升表达质量
第1个技巧，就是言语完善。比如，小宝宝早期说话会省略，比如“狗狗跑” ，你就可以帮他说完整：“狗狗被吓跑了” 。
言语完善，是教孩子说话的很好的方式，但是要注意，你的完善不要变成纠正他，否则会让他恐惧，而是先赞同他，再完善他。

文章图片
第2个技巧，就是言语扩充。比如，宝宝说“冰激凌好吃” ，你可以给他扩充一下：“嗯哪，这个冰激凌是草莓味的，味道很甜，但是刚从冰柜拿出来，有点凉。 ”
言语扩充，就是在宝宝现有词汇的基础上，帮他进行更复杂、更深层次的对话，具体操作就是，增加一些形容词、动词或感觉感受。
第3个技巧，就是言语支架。比如，宝宝说一个词“疼” ，你可以回复他两个或三个词：“屁股疼，被摔到了” ，如果宝宝一开始就说了两到三个词，那你就说成一句话：“宝宝没看到小石子，不小心被摔到了，屁股疼” 。
言语支架，就是宝宝说一个词，你说两到三个；宝宝能说两到三个，你就说一句话，依次类推，不断给他支撑下去，这样交流，宝宝会学得很快。
这3个小技巧，父母读绘本时可以用，平时生活中更能用，好记好学。

文章图片
3、互动上，启发孩子思考
我们平时给宝宝读绘本，可以多问他几个“为什么”“怎么做到的”“感觉怎么样” ，让孩子主动思考起来。这个过程，他就会在大脑里搜索熟悉的单词，就像我们做题复习一样，练习的多了，自然学得就快。
比如，我们可以在读绘本时，多用“对比”来激发他思考。
“小刺猬有4个气球，小兔子只有1个气球，为什么呢？”
“小兔子的气球被小鸟啄破了。 ”
“为什么小鸟会啄破小兔子的气球呢？”
“因为小兔子跑到外面去了，外面有小鸟……”
怎么才能有效增强互动呢？
有的宝妈发愁说：“我除了会对着绘本念字，大脑凭空根本想不出这么多故事啊？太考验为娘了！”哈哈~
我总结出一个小技巧，就是多用“对比” 。通过对比，无论是什么东西，你都能发现不同，然后，你就可以把这些不同指出来，告诉宝宝，问他“是什么造成的这些不同” ，这样，一个交流对话的过程就顺下来了。

文章图片
除此之外，讲故事、做游戏也是很有效的方法。当然，这对我们当妈的也是个考验，要会讲故事、会带孩子做有意思的游戏，具体怎么讲、怎么玩，我后续会结合实践，给大家分享。
第三、父母的语言环境有多重要？
我们的大脑回路，就好比是城市的街道地图，而发达大脑的回路，就像发达城市的街道地图，虽然纵横交错，看起来复杂，但井井有条，反应速度极快；相反，那些锻炼少、不发达的脑回路，就像村庄的街道地图，只有简单的一两条道路，反应能力自然弱一些。
好消息是，大脑回路，或者叫神经元连接，是可以训练的。科学表明，小孩子早期所处的语言环境，会刺激他们大脑的潜能，而这个语言环境，主要就是父母的语言了。
父母语言的巨大作用，不只是短期内教会宝宝多说几个词，不是的，父母说话的方式、态度、词汇量、词汇丰富程度，都会影响宝宝的空间推理、读写能力、数学计算能力的发挥，还有宝宝成长中约束自己和应对压力的能力，最终影响宝宝的毅力和道德品质，是能发挥长远影响的。