绘本创作大师五味太郎,却不喜欢给孩子读书?因为他真的懂孩子啊

文|弥小木
喜欢绘本的家长与小朋友 , 对五味太郎的名字 , 大概率是非常熟悉的 。 五味太郎的画风 , 很有五味太郎的味道 。 他追求的不是像 , 而是画出脑中类似的东西 , 看起来有些孩子气 , 却能让大人小孩都喜欢 。
从27岁开始创作图画书的五味太郎 , 作为国际绘本大师 , 谁能想到他居然不喜欢给孩子读书 , 至于为什么?读了《孩子没问题 , 大人有问题》就知道了 。
绘本创作大师五味太郎,却不喜欢给孩子读书?因为他真的懂孩子啊
文章图片
《孩子没问题 , 大人有问题》读起来 , 实在很有趣 , 是近期读得最快乐的一本书 , 好几次忍不住笑出声 。 《孩子没问题 , 大人有问题》 , 是五味太郎写的关于育儿话题的内容 , 会让人发笑 , 笑完之后又能引人深思的一本书 , 引发的是有关“教养的迷思” 。
那么多种父母 , 你我属于哪一种?
五味太郎在《孩子没问题 , 大人有问题》里 , 分析了多种不同类型的父母:总是心神不宁的大人、筋疲力尽、试图考验孩子、不懂装懂、喜欢教导、缺乏学习精神、甚至是已经不想做人的大人们……
看完五味太郎对父母的分类 , 终于明白五味太郎的作品 , 为什么读者面会那么广 。 因为五味太郎理解孩子 , 也懂大人 。 阅读《孩子没问题 , 大人有问题》 , 最大的感受是 , 无论时代怎样变化 , 做父母的我们啊 , 在养育孩子这件事上 , 大家好像走进了似曾相识的误区 。 作为大人的我们 , 对孩子造成的最大困惑或许是:不理解、居高临下、干涉 。
比如挑食这件事 , 我们总觉得挑食会影响孩子的生长 , 给孩子讲各种大道理 , 在幼儿园有贴纸奖励 , 在小学有老师监督 。 其实大人也有挑食 , 只不过大人有更多的选择权 , 不需要面对挑食这件事罢了 。 五味太郎在《孩子没问题 , 大人有问题》里 , 说了一句特别有意思的话:
人生并不会因为吃饭剩下西兰花而变得不幸 。
吃饭的问题 , 不知道什么时候 , 在孩子与大人之间 , 才能找到合适的相处之道 。
又比如写作业 , 见过作业量很多的孩子 , 边哭泣边写完成作业的场景 , 家长最多也只能在一边陪着 。 如果家长和老师一样 , 也责怪孩子写作业太慢 , 那只会让孩子学会消极对抗 。
不过也见过一位朋友 , 看自家孩子的作业实在太多 , 跑去和老师沟通 , 觉得那么小的孩子 , 不该有那么多的书面作业 。 这位家长的做法 , 无疑表明了是和孩子统一战线 。 他的做法 , 倒是很符合五味太郎的观点 , 这样能让孩子感受到自己并不孤单 。
然而生活中 , 能一直站在孩子的角度看事情的大人们 , 并不多 。 五味太郎创作了几百本作品 , 却非常不喜欢给孩子读绘本的活动 , 因为他觉得 , 给孩子读绘本 , 有种“居高临下讲课”的味道 。 五味太郎从心底尊重孩子 , 他的作品当然也能表达出孩子们的心声 。
挑食、写作业 , 这些生活中的场景 , 只是大人们在育儿中遇到的一两件小事 。 各种类型的父母 , 都有可能遇到 , 如何处理会显示出父母的类型 , 当然也很考验父母的智慧 。
绘本创作大师五味太郎,却不喜欢给孩子读书?因为他真的懂孩子啊
文章图片
收回目光的父母们
五味太郎归纳出的父母种类 , 和侯玉珍的《因为我是女性》中提到母亲的各种类型 , 有点相似 。 究其原因 , 或许是父母们 , 把太多的眼光放在了孩子的身上 。
光看育儿书籍的那些名字 , 就很有意思 , “让”字开头的特别多 。 “让孩子幸福”“让孩子远离焦虑”“让孩子的大脑自由”……有本书 , 更是将“让”字从书名到内容 , 高频率展现 , 书中的大标题、小标题都离不开“让”字 。