父母|当孩子向父母大吼大叫的时候，父母是否也要吼回去

微博上曾经有一个视频，一个孩子正和妈妈闹情绪，孩子大哭大闹，妈妈拿他没有办法。这时候，一个育儿师站出来说：“孩子就是欠管教，于是让孩子去一个角落慢慢反省。”这个视频在微博上发出来后，争议非常大，有些家长说：“这样的孩子就应该打一顿。”但是，孩子从内心发出的崩溃和无助，却是他最真实的求助信号。如何孩子真的闹情绪，家长应该怎么做？

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孩子有时候会用非常极端的方法，发泄自己的情绪，这在一定程度上和家庭早期的规则意识培养不足有关。因为他不知道怎么做，才是符合规则的表达方法。但是规则意识培养不足，并不是这个问题的根源。其实，孩子真正缺失的是“情绪教育”。
在不知道怎么样表达愤怒之前，学龄前的孩子“求助信号”表达方式会有很多，可能会自残、或者是发泄、哭闹和执拗，也会冲着父母大喊大叫，还有可能是推搡和殴打父母。愤怒就像是孩子心底的一个火山，当喷发的时候，岩浆会毁天灭地。如果孩子从小没有很多的机会，去学习怎么样进行情绪疏导，那么年纪越大，他们的行为失控的机会就会越高。只能够在最原始的发泄方式里面“打滚”，比如说大哭大闹，攻击和指责他人。
这时候，孩子会表现出五个阶段的情绪表现：第一阶段“生气的抗议”，第二阶段“紧跟不放”，第三个阶段“忧郁”，第四个阶段“绝望”第五个阶段“情感抽离”。第三个阶段是亲子关系断裂的转折点，前两个阶段是典型的“熊孩子”的行为。孩子会抗议，会愤怒，会紧跟不妨，但是孩子的行为没有被我们接受和承认，重新调整和面对。
那么整段关系就会被推向绝望、抽离和胁迫。所以当发展到第一和第二阶段，虽然看上去很痛苦，但是只要能好好的重视，彼此之间的情感连接，我们都有机会去调整这段关系。只要能提早地意识到时机，都不会太迟。

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从心理学的角度来说，在任何的关系相处里面，情感是依恋的中心。很多时候，我们和他人的关系会产生一系列的反应，即便是生气、暴躁、痛苦和难过，都比没有反应要好。这个是我们建立依恋关系的关键信息。在关系中受伤了，本能的感情是自卫，这个是人之常情。但生活中，孩子冲着父母大吼，父母是不是也吼回去呢？这种做法不仅加剧了冲突，对解决问题也毫无帮助。父母的做法应该是，迅速调整关系，重塑情绪教育。
当孩子处在情感的漩涡中，和孩子讲道理，就像是在“火上浇油”，这个时候，父母能够愿意蹲下来去拥抱孩子，这份接纳会比任何道理更加有力量。虽然一开始孩子会反抗也会挣扎，但是这份拥抱，也实在地给到了孩子，冷静和平复下来的力量，帮助孩子制止了“持续加剧”的冲突行为。
如果孩子表达了不好的行为，父母往往很容易着急，下一秒就是脱口而出“你这些行为我没有办法接受”，这种表达方式，并不是真正表达理解的做法，在冲突发生的当下，安抚孩子的同时需要父母先用代入角色的方法，进行角色的转换。

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父母可以这样问问自己：“如果我是孩子，我会有怎么样的感受？”代入角色可以帮助父母去思考孩子的位置，去试着想孩子可能会，体会到的感受。然后就可以把这份代入得感受表达出来，告诉孩子说：他生气的原因是什么？比如：“我知道你很生气，因为你想要那包零食，但是妈妈却直接拒绝了你”，这个过程可以帮助孩子重新定义情绪。