3、告诉他自己最真实的感受，并学会“示弱”
面对宝宝打妈妈的行为，很多家长的想法是：“我要反击，告诉他被打的滋味，然后“说服”他不能这样对我，更不能用这样的方式对待别人。”但是，这个年龄阶段的小孩心智并不是很成熟，有时候甚至会以为你在跟他玩，一边笑着一边打得更欢了。
此时的你不妨轻轻将他的手挪开，平静地告诉他：“妈妈很痛，妈妈不喜欢，不可以这样，然后走开。”让他感受到原来妈妈也会受伤。
在这一过程中学会向他“示弱”，告诉他自己最真实的感受，将“强父母、弱小孩”的亲子互动模式弱化一些，可能会有意想不到的效果。
4、不要让“对不起”成为“免死金牌”
现如今，很多家庭都是独生子女，全家人围着孩子转，过多的关注会进一步强化孩子的“自我中心”认知。
他之所以会打人，可能是因为此时没人陪他玩游戏、讲故事，他觉得自己受到了冷落，然后恼羞成怒，通过“打人”的方式求关注。或者，以前他也有对你发过脾气，虽然你当时表现得很难过很生气，但是只要他向你道歉，马上就可以获得原谅，甚至一句“对不起”还能换来更多的福利。
于是，他知道了每次犯错后只要说句“对不起”就行了，慢慢的“对不起”成了他的免死金牌，他无须承担任何责任。
5、手足无措的时候试着借助外力
孩子情绪认知能力的培养是一个漫长的过程，并不是一次肉体处罚或者一次心理疏导就可以解决的。有时候，家长也会很苦恼，明知道这种行为是错误的，跟他说了千百遍，但就是不改。
其实，这个时候可以考虑借助外力，比如绘本里面的一个故事，他最崇拜的漫画人物、或者跟周边同龄小朋友行为的比较，来告诉他你不可以这么做，慢慢引导孩子理解并认识到打人的后果，一定要教他学会承担后果。
6、教会孩子正确表达自己的情绪
一般2岁左右的小孩，就已经开始对情绪有简单的认知了。此时的孩子，语言表达能力跟不上，只能通过打人来表达情绪，甚至一些小朋友高兴或者不高兴都通过打人来表现。此时，你不应对孩子的打人行为有过激反应，否则他会认为自己的这种情绪表达方式很有效，成功地引起了你的注意，以后还会继续使用这种表达方式。你应该趁机对他进行情绪认知教育，帮他认识到他现在的情绪是什么，面对这种情绪正确的做法应该是什么。
比如你拿了一个苹果给他，他不喜欢吃，把苹果打落到地上，此时你可以告诉他：“你要是不喜欢苹果，可以跟妈妈说不吃，好吗?想吃什么，不吃什么，都可以主动告诉妈妈，但是不可以用暴力。” 也许多演示与表达几次后，孩子渐渐就会明白了，其实这个情绪可以用简单的“不”来解决，而不是仅仅只能用肢体语言来表达。

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