孩子|我这浓浓的育儿焦虑，该怎么办？家长|小舍得

现在的父母育儿焦虑有多重？看看培训班附近人头涌动的家长。
看看学区房有多抢手：1300万学区房，有人犹豫了一下，房子就卖没了。
都是第一次做家长，为了不让孩子输在起跑线上，大家在育儿这条道路上走的战战兢兢。生怕自己哪一方面没有考虑到，就拉了孩子的后腿。
适当的育儿焦虑可以促进家长的进步，但是焦虑过渡却会带来一些负面结果。
比如：中国有近半亿青少年患有不同程度的抑郁，并且呈低龄化趋势，许多小学生也加入了抑郁症的队伍。
《原则》里，作者达利欧把自己的成功归功于自己的处事原则，原则让他在无知的情况下也知道自己应该怎么做。如果在育儿中家长也遵循一定的原则，哪怕不知道正确处理育儿问题的方法，也不至于会酿成大错。
这里有3大育儿原则，分享给你：

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原则一：保护好孩子的学习兴趣，学习才能持续的优秀
鸡娃一词被称为年度教育热词，足以看出现在的家长对于孩子的学习和成长是有多重视。
《小舍得》中，蒋欣扮演的鸡娃母亲田雨岚，把成绩好，看成孩子最大的价值，考不好就劈头盖脸的责骂，让孩子放弃兴趣爱好去参加奥数班。导致孩子走向了抑郁崩溃的边缘。
在一篇关于鸡娃的10w+文章留言中，有一个家长是这么说的：现在不是鸡娃的问题，问题是不督促孩子他可能连个学都没得上。
那敦促孩子好好学习的方法到底是什么呢？
1、从点滴的言行中，呵护孩子的学习兴趣
《好妈妈胜过好老师》中提到的，想让孩子做好一件事，首先就一定要让他喜欢这件事。人不可能既讨厌一件事，又把这件事做好。
而致使儿童无法养成良好学习习惯的最有效方法，就是家长日常生活中的命令、唠叨和指责。
很多家长是在使用与制造愉悦感相反的方法，比如孩子还没上学前，就开始给孩子唠叨：上学后就不能尽情的玩了，要刻苦学习。比如用指责的语气和暴力的行为，让孩子厌恶学习：作业写的这么不认真，罚你撕掉重新写3页！
想让孩子在学习上养成用功勤奋的习惯，需要把学习体验与愉悦感挂钩，先呵护好兴趣，才有可能产生方法，有了兴趣和方法，才能调动孩子的主动精神，在学习上做到勤奋。
2、不向孩子要成绩
家长把成绩看得过重，可能会导致一个严重的后果，就是小学成绩优秀，上了初中不想学习也不会学习了。
只看中成绩，让孩子形成了不良的学习动机，把目标定在满分上，败坏了孩子的学习胃口，对学习失去兴趣。
满分是成绩的极限，孩子不可能每次都能够达到，这又是在制造孩子的失落感和内疚感，慢慢的孩子会变得自我否定，内心经常是不安和痛苦的，哪还有精力去好好学习呢？
家长要去关注孩子的学习能力怎样，对学习的态度如何，学习方法是否得当，知识掌握度高不高，遇到了什么样的问题。同时要激励孩子，发现微小的进步及时鼓励，帮助孩子去制造在学习中的成就感，引导孩子把注意力放到学习本身上。
当看到孩子考得不好的试卷，可以这样和孩子说：要是考卷上的题你全都会了，得了高分，但是不能发现自己的哪个知识没有掌握好，那多遗憾啊。现在我们正好可以发现自己哪些地方学得不够好。然后引导孩子修改错题。
当孩子修改好试卷，掌握了知识点，家长可以用铅笔在试卷上加上改对了的题目的相应分数，那没有改对的题目孩子很有可能马上再改，或主动请教家长或老师，直至全部改对，获得100分为止。