所以如果自己有这种心理，一定要去分析，进行自我调整 。
不要因为这种心理而影响自己对待孩子的方式 。
还有一种是观念的影响，就是认同这种育儿理念 。
可在实际过程中出现了偏差——过度地看重自由而忽视规则 。
在养育孩子的过程中，什么该管，什么不要管 。
我们无法细致到每一点，但是也要有一个大的方向 。
大方向对了，就不会有问题 。
对孩子而言，应该是：有心灵的自由，在行为上，能考虑规则 。
意味着孩子能自由地思考，自由地表达 。
而且他们不受父母控制，而是被引导，自律能不断建立起来 。
因为自由的核心并不体现于外在形式上，而应从自由中内化孩子高度的规则感 。
这是很难的，如果孩子有一天能做到自律，那无疑是父母给他的最好礼物 。
而且父母自己也可以轻松很多 。
对父母而言，应该是：足够尊重孩子，却也会管教孩子 。
意味着会尊重孩子的学习能力和兴趣爱好安排学习 。
顺应孩子身心发展的规律，选择一些兴趣课程，并且能鼓励孩子一直坚持下去 。
我理解的真正自由的教育，它是爱的教育 。
爱在心理学上，是一剂良药 。
它能治疗一切的心理问题 。
孩子在自由的环境下，很多心理情结就会消失，很多问题就会消失 。
而且你会发现，自由与规则其实是统一的，而不是对立的 。
不要担心一管就伤害孩子，立规矩会束缚孩子 。
其实，只要真正爱孩子，有效的管束和规矩，对孩子的成长是必须的 。
鱼爸，家有小子一枚，立志做一名合格的80后奶爸，童书编辑，阅读推广人 。公众号：养育男孩（ID:breedboy） （一个最有爱的公众号，面向家长群体，每天原创分享亲子养育常识、亲子阅读推广、家庭关系建造知识，新书《和孩子一起成长，是最好的教养》热售中 。）

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